<대학입시 포커스> 경희대 치예과 합격생의 수능 공부법

[EBS 저녁뉴스]유나영 아나운서<대학입시 포커스> 시간입니다. 오늘은 정시로 경희대에 합격한 조성우 학생과 대입 학습 전략에 대해 알아보겠습니다. 어서 오세요. 조성우 학생 안녕하세요. 유나영 아나운서먼저 자기소개 부탁드립니다. 조성우 학생안녕하세요. 경희대학교 치의예과에 입학하게 된 19학번 조성우입니다. 유나영 아나운서경희대학교는 정시로 입학했는데, 수능 성적은 어떻게 나왔나요? 조성우 학생네 그렇습니다. 저는 수리 가형과 화학1, 생명과학1을 선택하였는데요. 등급은 화학1을 제외한 전 과목에서 1등급을 받았고, 화학1에서는 2등급을 받았습니다. 유나영 아나운서영역별 학습법에 대해 자세히 살펴보겠습니다. 먼저 국어 영역인데요, 문학과 비문학으로 나눠 꼼꼼하게 공부를 했었다면서요? 조성우 학생먼저 국어 영역은 특히 ‘평가원의 기출문제’에 가장 중점을 두고 공부하였는데요. 비문학의 경우 기출에 나온 지문들을 꼼꼼하게 읽고 한 문장씩 분석해 문단마다 글쓴이가 하고 싶은 말을 추론해내는 연습을 주로 했습니다. 그리고 비문학 문제를 풀 때는 시간을 재고 문제를 빠르게 푼 뒤 바로 채점하지 않고 지문을 한 번 더 꼼꼼히 분석하면서 읽은 뒤 푼 다시 문제를 풀어 보는 방법을 이용했습니다. 그리고 채점 후 틀린 문제는 ‘내가 어떤 사고과정에서 논리적인 오류를 범했는지’에 대해 다시 돌아보며 생각했습니다. 문학의 경우 EBS 연계 교재에 중점을 두어 여러 작품들을 정리해 수능에서 문학 문제를 풀 때 작품들이 눈에 익숙해질 정도로 공부했습니다. 그래서 국어 영역을 풀 때 시간을 최대한 단축할 수 있었습니다. 제 취약점이었던 문법은 먼저 개념을 꼼꼼히 공부한 뒤 기출 문제를 풀면서 모든 선지를 분석하고, 어떠한 개념이 어떻게 쓰이는지를 생각하며 공부했습니다. 수학은 가장 자신 있으면서도 실수가 많아 늘 아쉬웠던 영역이었는데요. 모의고사를 풀 때 계산실수나 약분을 하는 과정에서 발생하는 사소한 실수가 많았어요. 그래서 10월부터 수능 대비 모의고사를 풀 때 시험이 끝나기 5분 전부터 빠르게 계산한 부분만 검토하는 습관을 길렀고, 수능 때도 빠르게 검토를 할 수 있어 실수하지 않고 무사히 시험을 볼 수 있었습니다. 또, 수학문제를 풀 때 도움이 되는 여러 가지 공식들과 팁들을 정리해 매일 보았는데, 그것도 큰 도움이 되었습니다. 유나영 아나운서이어서 영어와 탐구 영역은 어떻게 공부를 했는지도 자세히 알려주시죠. 조성우 학생영어는 여러 과목들 중 가장 EBS 연계 교재인 수능특강, 수능완성에 중점을 두고 학습한 과목인데요. 연계 교재의 모든 지문들을 읽고 분석을 하며 공부를 했습니다. 지문을 읽으면서 모르는 단어는 체크해어 점심시간을 활용해 단어들을 외웠고, 문법도 어려운 문장 구조를 분석하면서 지문을 통해 학습했습니다. 과학탐구 영역 중 생명과학1은 풀이 시간을 조절하는 어려움이 가장 컸었는데요. 생명과학1 중 ‘유전’ 파트 문제는 이 과목을 선택한 많은 다른 학생들도 어려워하는 부분이고, 풀이하는 데 걸리는 시간도 가장 긴 파트입니다. 그래서 저는 ‘유전’ 파트에 해당하는 문제 풀이 방식들을 찾아보고 저에게 맞는 방법을 찾아 노트에 그 방법을 따로 정리했습니다. 그리고 계속 반복하여 그 방법을 이용해 문제를 푸는 것을 연습하여 풀이 시간을 단축할 수 있었습니다. 화학1의 경우 실전감각이 가장 중요한 과목이라는 생각이 드는데요. 많은 양의 기출문제와 모의고사를 풀면서 시간배분과 실수 줄이기를 연습 주로 했었습니다. 특히 화학1은 어려운 문제와 쉬운 문제의 난이도차가 커, 비교적 쉬운 앞부분을 빠르게 풀어내고 어려운 문제가 주로 배치되는 뒷부분을 풀 때의 최대한 많은 시간을 확보하는 연습을 많이 했습니다. 유나영 아나운서치대 같은 경우 정원이 작년에 비해 늘었음에도 불구하고 경쟁률이 상승했는데요. 치대 준비생들에겐 학습 전략만큼이나 지원 전략을 짜는 것도 중요해 보입니다. 조성우 학생네. 그래서 저는 온라인 모의지원 프로그램을 이용해 정시 지원 전략을 세웠는데요. 모의지원을 하면 같은 학교에 모의지원을 한 학생들이 가 나 다 군에 어떤 학교를 또 썼는지의 표본을 볼 수 있는데요. 다른 학생들이 지원한 학교를 보고 그 학생들이 제가 쓴 학교에 올지 안 올지 분석하면서 전략을 세웠습니다. 또 제가 지원한 대학의 수능 영역별 반영 비율과 작년, 재작년 입시결과와 충원율을 보면서 어떤 학교가 제 성적에 더 유리한지 분석을 했습니다. 수능이 끝났다고 다 끝난 것이 아니라 자신이 지원할 대학들의 입시 전형 등을 공부하면서 마지막까지 정시 지원에 힘을 쓰는 것이 정말 중요하다고 생각합니다.

<대학입시 포커스> '전 과목 단권화 노트 정리'‥연대 경영 합격

[EBS 저녁뉴스] 용경빈 아나운서<대학입시 포커스>입니다. 오늘은 정시로 연세대학교에 들어간 장민아 학생과 입시 이야기 나눠보겠습니다. 어서 오세요. 장민아 학생안녕하세요. 용경빈 아나운서본인 소개 부탁드릴게요. 장민아 학생안녕하세요. 연세대학교 경영학과에 입학하게 된 19학번 장민아입니다. 용경빈 아나운서연세대는 정시로 들어갔는데, 수능 등급은 어떻게 나왔는지 궁금합니다. 장민아 학생저는 전 과목에서 1등급을 받았고요. 국어를 제외한 모든 과목에서 만점을 받았습니다. 용경빈 아나운서지난 수능이 역대급으로 어려웠던 걸 감안하면, 전 과목 1등급을 받기 위해선 본인만이 가진 특별한 공부 팁이 있을 거 같은데요. 하나하나 공개해줄 수 있을까요? 장민아 학생네. 저는 우선 공부 플래너를 굉장히 꼼꼼하게 작성하고, 공부한 책을 단권화 하는 방법을 사용했는데요. 플래너를 꼼꼼하게 작성한다는 것은 보통은 플래너를 작성할 때 할 수 있는 만큼만 작성하라는 말을 많이 듣는데요, 저는 이와는 반대로 제가 알고 있는 혹은 해야 하는 모든 일들을 적어놓기 위해 노력했습니다. 이 것의 장점은 두 가지가 있는데요. 해야 될 과제들을 잊지 않는 것. 그리고 자신의 공부 한계가 어디까지인지 알 수 있다는 점 등이 있을 거 같습니다. 용경빈 아나운서단권화 이야기도 했는데요. 단권화는 어떤 건가요? 장민아 학생네. 저는 일단 바인더 링 노트를 구입했는데요. 용경빈 아나운서앞에 혹시 가지고 있는 게 단권화 노트인가요? 한 번 보여주실 수 있을까요? 장민아 학생네. 이런 바인더 노트예요. 주로 개념 정리를 했는데요. 제가 말씀 드리는 개념 정리라는 것은 팔 아픈 필기가 아니라, 자신이 공부하는 과정 속에 생긴 고민들이나 마인드 맵 같은 것을 정리해 놓은 것이라고 할 수 있습니다. 이런 방법의 가장 중요한 점은 1년에 여러 시기가 있잖아요. 3월, 6월, 9월. 이런 시기가 지나갈 때마다 공부할 때 느꼈던 고민들이 있고, 사라지는 고민들이 있는데 이런 고민들을 제때 빼는 게 중요하다고 생각합니다. 그렇게 해서 수능 직전이나 10월에는 정말 내가 모르고 헷갈리는 것이나 힘들어하는 것들만 남게 되어 직관적으로 공부를 할 수 있게 된다는 장점이 있었습니다. 용경빈 아나운서먼저, 작년 수능에서 가장 크게 논란이 됐었던 국어 영역 공부법에 대해 궁금해 하시는 분들이 많을 거 같습니다. 장민아 학생저는 수시를 중점적으로 준비하던 학생이었기 때문에 꾸준한 공부를 요구하는 수능 국어와 수학 과목은 꾸준한 공부가 필요하다고 생각했는데요. 그렇기 때문에 국어는 꾸준한 실전 연습, 논리 그리고 탄탄한 개념정리가 수반 되어야 한다고 생각을 합니다. 그래서 실전 감각 기르기를 위해서 1년간 빼먹지 않고 같은 시간이 실전 연습을 했던 것이 큰 도움이 됐던 거 같습니다. 글 읽기와 논리는 기출 모의고사 지문을 문단 별로 요약 연습을 했고, 이로써 글의 짜임새를 검토하면서 실력을 향상시켰습니다. 또, 문학 개념과 문법 개념에 저는 어려움을 겪고 있었는데, 개념 부분에서 EBS 연계 교재가 큰 도움이 되었다고 생각합니다. 수능 특강 교재의 경우 문법 기출이나 문학 연계 지문에 대해서 이런 개념들이 어떤 요소에 적용되어 있는지 구체적으로 나와 있기 때문에 공부할 때 효율적으로 공부할 수 있었던 방법이라고 생각합니다. 용경빈 아나운서수학은 또 어떻게 공부했나요? 장민아 학생수학은 1년 동안 1문제 차이로 만점을 받지 못했지만, 결국 수능에서 만점을 받을 수 있었습니다. 제가 생각한 비결은 국어와 마찬가지로 매주 2회씩 같은 시간에 수학 기출을 같은 시간 내에 푸는 연습을 했다는 것인데요. 이 때 중요한 것은 쉬운 문제라도 우습게보지 않는 것과 어려운 문제가 포진되어 있는 21, 29, 30번을 제외한 27문제를 40분 동안 푸는 연습을 했던 것이 큰 도움이 되었다고 생각합니다. 가장 학생들이 어려워하는 킬러 문항라고 하는 고난도 문제의 경우는 ‘탄탄한 교과 수학 개념’ 그리고 ‘적용능력’이 중요하다고 생각을 하는데요. 적용능력의 경우 평가원 기출에 포함 된 해설들을 모두 머리 속에 데이터화해서 구축하는 것이 필요하기 때문에 저는 기출분석이 가장 중요하다고 생각합니다. 용경빈 아나운서특히 절대평가임에도 불구하고 고난도로 출제돼 논란이 컸던 영어 영역에서도 만점을 받았어요. 영어 영역과 또, 사회탐구 영역은 어떻게 공부했는지 궁금합니다. 장민아 학생네. 영어의 경우 글 읽기와 문법, 어휘의 3박자가 잘 이루어 져야지만 고득점을 받을 수 있는 과목인데요. 저의 경우 특히 글 읽기와 어휘가 약한 편이라 사교육 시장에 발을 들였던 적도 있었는데, 이런 경험을 통해 얻게 된 바는 문법과 어휘 체계가 완성되어 있다면 글 읽기는 혼자 터득하는 것이라는 걸 알았습니다. 이 과정에서 EBS 수능특강 연계교재에 모든 지문들을 하루에 4지문 이상씩 분석하는 공부를 했는데요. 한 지문 당 A4용지 한 쪽씩 공부해서 자신이 얻어갈 수 있는 바를 분명히 얻는 것이 중요하다고 생각합니다. 사회탐구의 경우, 저는 한국지리와 세계지리를 선택했는데요. 사회탐구 과목의 특성상 개념이 크게 좌지우지 된다고 생각합니다. 이 때문에 개념 공부를 충실히 하지 않아서 기출 공부를 충분히 했음에도 만점을 받지 못하는 학생들이 많이 있는데요. 이 때문에 한국지리, 세계지리 지리 과목은 반드시 ‘군더더기 없는 개념’을 토대로 기출에서 얻을 수 있는 실전감각과 평가원의 출제 포인트가 더해져야지만 완성되는 것이라고 생각합니다. 용경빈 아나운서오늘 새 학기를 시작하는 학생들. 특히 고3 학생들에게 꿀팁이 될 수 있었던 거 같은데요. 유용한 내용들 정말 고맙습니다. 잘 들었습니다.

<대학입시 포커스> 경희대 합격 비결‥"방송부·리포터 활동으로 적합성 보여"

[EBS 저녁뉴스] 용경빈 아나운서<대학입시 포커스> 시간입니다. 오늘은 올 해 경희대학교에 수시 합격한 윤신영 학생과 입시 이야기 나눠보겠습니다. 어서 오세요. 용경빈 아나운서자기소개 부탁드립니다. 윤신영 학생경희대학교 언론정보학과 19학번으로 입학하게 된 윤신영입니다. 용경빈 아나운서경희대학교에는 어떤 전형으로 입학하게 되었는지 자세하게 알려주시죠. 윤신영 학생저는 농어촌 소재의 일반 고등학교를 다녔기 때문에 수시 전형에서 '고른 기회 농어촌 전형'으로 합격했습니다. 이 전형은 모집 단위만 다를 뿐 일반 학생부종합전형과 같으며 내신, 생활기록부 활동, 자소서, 추천서, 그리고 면접이 평가 대상입니다. 특히, 경희대학교 학생부종합전형은 제시문 면접과 생활기록부를 바탕으로 한 인·적성 면접이 동시에 이루어진다는 특징이 있습니다. 또한, 저의 고등학교 3년 간 내신은 1.8이었고 농어촌 전형이 생활기록부 활동의 차별성을 부각시키는데 유리할 것이라 생각하여 이 전형으로 지원하였습니다. 용경빈 아나운서먼저, 자소서와 면접의 기반이 되는 학생부부터 살펴볼 텐데요. 어떤 활동들을 했었나요? 윤신영 학생저는 진로가 뚜렷했기 때문에 전공적합성을 보여줄 수 있는 활동을 선호했습니다. 대표적인 3가지는 방송부 활동, 보고서 활동, 스쿨리포터 활동입니다. 먼저 보고서 활동입니다. 저는 방송과 언론에 대해 관심이 많았기 때문에 자주 논란이 되곤 하는 인터넷 기사 댓글에 대해 심층적인 탐구를 원했습니다. 그래서 사회문화 교과 과정 중 하나인 면접법을 활용하여 ‘인터넷 기사 댓글이 독자의 가치관에 미치는 영향’이라는 주제로 면접을 진행하고 보고서를 작성했습니다. 직접 인터뷰를 하고 자료를 수집하는 과정에서 전공에 대한 가치관을 확립하는데 많은 도움을 받은 활동이었습니다. 다음으로 방송부 활동에 대해 말씀드리면, 3년간 방송부장과 PD역할을 맡아 모든 행사에 전반적으로 참여하며 리더십을 길렀습니다. 또한, 한 학기를 되돌아보며 정리하는 학기별 뉴스, 주제곡을 정하여 시나리오를 창작한 뮤직 에피소드 3편, 남다른 사람들의 72시간을 기록한 다큐3일 등 여러 영상을 3년에 걸쳐 꾸준히 제작하였습니다. 아마 전공에 대한 흥미와 적합성을 보여주는데 가장 큰 기여를 한 활동이 아닐까 싶습니다. 마지막으로 제가 면접을 본 모든 대학교에서 빠짐없이 질문했던 EBS스쿨리포터 활동입니다. 스쿨리포터는 학생이 직접 뉴스를 제작하고 보도하는 활동입니다. 저는 총 4건의 기사를 보도했는데 그 중 길거리캐스팅상술에 대한 기사가 주목을 받았습니다. 청소년의 눈으로 사회의 문제를 지적하고 해결방안을 내세웠다는 점이 면접위원들에게 많은 호응을 이끌어내었고 실제 방송으로 보도되었다는 점 또한 저의 생활기록부를 특별하게 만들어준 요인이었습니다. 용경빈 아나운서이번에는 자소서에 대한 이야기로 넘어가 보겠습니다. 여러 문항 중에서도 특히 대학 자율 문항인 4번. '지원 동기'에 대한 질문에 어떻게 답변을 내놓았는지 궁금합니다. 윤신영 학생네, 저는 대학 자율 문항인 4번 문항에 초점을 두고 작성했었는데요. 4번 문항은 학과에 지원한 동기와 노력한 과정에 대한 질문이 나왔습니다. 여러 가지 소재를 나열하기 보다는 하나의 중요한 사례를 심도 있게 작성했습니다. 제가 앞서 언급한 다큐 3일 이라는 영상을 제작하게 된 계기와 과정, 그로 인한 깨달음과 앞으로의 포부를 구체적으로 풀어냈고, 이러인해 더욱 진실성이 담겨있는 자소서를 작성할 수 있었습니다. 용경빈 아나운서면접은 어떤 방식으로 진행 됐고, 어떤 질문과 답변을 했나? 윤신영 학생생활기록부를 바탕으로 한 인·적성 면접은 눈에 띄는 활동부터 도서, 수상기록 같은 작은 부분들까지 꼼꼼히 정리하여 150개의 예상 질문을 작성하고 답변을 준비하였습니다. 뿐만 아니라 여러 전공 도서를 읽으며 전공에 대한 이해를 바탕으로 하는 답변을 할 수 있도록 연습했습니다. 면접에 들어가기 전, 면접실 앞에 준비된 책상에서 약8분간 제시문을 숙지한 후 들어갑니다. 그 다음 면접실에 들어가면 2명의 면접위원과 면접을 진행하게 되는데요. 제가 본 인문계열 오전 제시문은 “소셜미디어 혐오표현 규제 법률”에 관한 찬/반 대립이었습니다. 저는 반대 입장을 채택하고 첫째, 표현의 자유. 둘째, 악용가능성. 이 두 가지 근거로 주장을 펼쳤습니다. 제시문에서는 딜레마 상황이 주어지기 때문에 얼마나 논리적인 근거를 제시하는가, 반론에 반박가능한가, 채택한 입장을 고수할 수 있는가가 중요합니다. 또한, 전공 지식을 활용한 답변은 전공에 대한 흥미를 나타낼 수 있습니다. 저는 소셜미디어의 ‘대안언론’역할과 과거 규제 법률 악용에 의한 ‘언론 억압사례’에 대해 언급했습니다. 면접위원은 이용자가 ‘혐오표현을 규제할 자유’에 대해 반론 하셨는데요. 저는 이에 대해 법률 통과로 인한 자유의 역기능과 법률이 제한됨으로 인한 순기능을 비교해 보았을 때 순기능이 우세하다는 것을 강조하며 제시문 질문을 마무리 할 수 있었습니다.

<대학입시 포커스> 일반고 학생의 연대 언더우드학부 합격기

[EBS 저녁뉴스] 유나영 아나운서<대학입시 포커스> 시간입니다. 수시모집에 이어 어제부터 정시모집 합격자 발표가 시작되면서 2019학년도 입시가 거의 마무리 되어가고 있는데요. 오늘은 올 해 연세대 언더우드 학부에 합격한 정한미르 학생과 입시에 대한 이야기 나눠보겠습니다. 정한미르안녕하세요. 유나영 아나운서안녕하세요. 먼저 자기소개 부탁드립니다. 정한미르연세대학교 언더우드학부 19학번에 합격하게 된 정한미르입니다. 유나영 아나운서네. 19학번 새내기인 만큼 가장 따끈따끈한 정보를 들려줄 것으로 기대가 되는데요. 언더우드 학부는 어떤 전형으로 입학하게 되었나요? 정한미르 네, 저는 수시 전형에서 국제계열 특기자 전형으로 연세대 언더우드학부에 입학하게 됐는데요. 이 전형은 일반 학생부종합전형과 비슷하게 내신, 생활기록부 활동, 자소서, 추천서, 그리고 면접이 평가 대상이 됩니다. 연세대 언더우드 학부가 특히 영어로만 수업이 된다는 점이 특이해서 자소서도 영어로 작성해야 되고 면접도 영어로 진행 됩니다. 또한, 저는 일반고등학교를 다녔는데요. 3년간 내신은 1.5정도 나왔고요. 특히, 영어 내신은 3년 동안 1.0으로 나왔기 때문에 이 전형이 유리하다고 판단해서 지원하게 되었습니다. 유나영 아나운서일반고에서 영어 특기자로 입학했다고 하니, 영어 관련 활동들이 굉장히 많았을 거 같은데요. 지난 3년 간 어떤 활동들을 했었는지 이야기해주시죠. 정한미르네. 저는 고등학교 생활 중 가장 대표적인 3가지 활동을 꼽자면 아마 학생회 활동, 동아리 활동, 그리고 국제교류 활동일 거 같습니다. 우선 학생회 활동부터 말씀드릴게요. 저는 입학 전부터 학생회에 대해 많은 관심을 가지고 있었기 때문에 입학하고 나서 모집 공고를 보자마자 지원을 하여 활동을 시작하게 되었습니다. 고1 때 열심히 활동을 하고, 친구들의 신뢰와 지지를 받아서 고2 때는 부회장, 고3 때는 학생회장 활동까지 하면서 제가 입시를 하는데도 많은 도움이 되었던 거 같습니다. 다음으로 동아리 활동에 대해 말씀을 드려볼까 합니다. 저는 고1 때부터 모의유엔 동아리 소속이었는데요. 저는 어릴 때부터 국제 정치와 외교에 관심이 많았었기 때문에 자연스럽게 모의유엔 활동에 관심을 두게 되었습니다. 모의유엔 활동은 영어 실력과 토론 실력을 키워주는 것은 물론, 시사 이슈에 대한 폭넓은 지식도 요구하기에 제가 다른 비교과 활동을 할 때 배경지식이 되지 않았나 싶습니다. 마지막으로 제 고등학교 생활 중에서 국제교류 활동은 빠질 수 없다고 생각을 하는데요. 국제교류 프로그램은 저희 학교가 일반고임에도 불구하고 외고나 국제고 못지않게 잘 활성화되어 있다고 보고요. 저는 3년간 국제교류부 대표로 활동하면서 싱가포르에서 가서 국제교류 활동을 했었고요. 한국에서 태국, 호주, 아랍에미리트 손님들을 모시면서 호스팅도 했었습니다. 한국 문화에 대한 소개도 하고요. 한국 음식도 만들어 드리면서 교류가 있었기 때문에 진정한 국제 교류가 되면서도 대학 입시에도 큰 도움이 되지 않았나 싶습니다. 유나영 아나운서자기소개서 부분으로 넘어가 보겠습니다. 지금 입학한 전형은 일반적인 학생부종합전형의 질문과는 조금 다르다고 알고 있습니다. 어떤 점이 달랐나요? 정한미르네, 언더우드학부 자소서 같은 경우 영어로 작성하고요. 2가지 질문이 있어요. 첫 번째 질문은 본인의 능력과 역량에 대한 질문인데요. 저는 모의유엔 동아리에 대한 이야기를 했어요. 제가 이 동아리에 처음 들어갔을 때는 침체기가 아니었나 생각이 드는 게 그때 학생들에게 인기도 많지 않았고요. 어떤 활동보다는 자습 형태로 운영이 되고 있었기 때문에 많이 아쉬움을 느꼈었습니다. 제가 2학년 대 대표를 맡으면서 활성화하려고 노력을 했었고, 주변 학교들과의 연합 활동이나 새내기 교육에 많은 힘을 쓰면서 그런 내용들을 자소서에 적어 큰 어려움 없이 답변할 수 있었습니다. 두 번째 질문 같은 경우는 언더우드학부의 적합성이나 얼마나 많은 노력을 했는지에 대한 질문이었는데요. 저는 어릴 때부터 국제 질서나 문제에 대한 관심이 많았었어요. 특히 고등학교 때는 남북한 문제나 통일 문제에 관심이 많았었기 때문에 제가 관련 논문을 찾아 읽거나 소논문을 작성했던 것들에 대해 썼습니다. 제가 이런 내용을 쓰고 언더우드학부에 입학하게 된다면 계속해서 국제 정세, 정치 전문가가 되기 위해서 노력할 것을 다짐하면서 전공 적합성을 드러냈던 거 같습니다. 유나영 아나운서다음으로 이 전형에서 30%를 차지하는 면접에 대한 이야기 해보겠습니다. 어떤 방식으로 진행됐고, 또 어떤 질문들이 나왔는지도 자세히 설명해 주시죠. 정한미르아까도 말씀드렸듯이 언더우드학부의 경우 영어로만 진행 됩니다. 면접에 들어가기 전 먼저 대기실에서 2개의 제시문과 3개의 질문들을 숙지한 후 들어가게 됩니다. 그 다음에 면접실에 들어가서 2명의 교수님들과 함께 면접이 진행되는데요. 언더우드학부의 경우 대체로 첫 번째 질문과 두 번째 질문은 각 제시문에 대한 해독 능력, 추리 능력을 묻는 질문이고요. 세 번째 질문 같은 경우 앞서 두 지문을 바탕으로 종합적인 사고와 확장적 사고, 그리고 본인의 의견을 묻는 열린 질문이라고 보시면 될 거 같습니다. 올해 면접의 경우에는 제시문이 프랑켄슈타인이라는 책에서 영어 원서 일부분과 두 번째 제시문은 근대 서울 사회에서 전차 사고가 났을 때 신문기가 일부분이었는데요. 특히 세 번째 질문이 기억에 남는데, 우리 사회에서 괴물이란 과연 무엇일까. 그리고 대처 방안이 무엇일까에 관한 내용이었습니다. 저는 면접을 할 때는 본인의 생각을 논리적으로 말하는 것도 참 중요하지만, 본인의 배경지식을 드러내는 것도 좋은 방법 이라고 생각을 하거든요. 그래서 저는 ‘피그말리온’ 효과 그리고 사회문화 시간에 배웠던 ‘낙인효과’에 대해 언급을 하면서 다른 학생들과 차별화 된 답변을 할 수 있지 않았나 생각을 합니다. 유나영 아나운서단순히 배경 지식을 뽐내는 차원이 아니라 평소 그에 대한 관심이 얼마나 있었는지를 봤던 거 같습니다. 아마 대학 생활도 이렇게 건강하고 진취적인 생활을 해나가지 않을까 기대가 되는데요. 앞으로의 활동들도 기대하겠습니다. 잘 들었습니다.

<대학입시 포커스> 자연계 예비 고3 학습 전략‥"개념부터 차근차근"

[EBS 저녁뉴스] 유나영 아나운서<대학입시 포커스> 시간입니다. 예비 고3들의 본격적인 수험생활이 시작되기까지 이제 한 달 남짓의 시간이 남았습니다. 고3으로 올라가기 전 예비고3 학생들의 학습 전략과 또 이후에 입시 계획은 어떻게 세워야 하는지 EBS 대표강사 조은희 선생님과 함께 알아보겠습니다. 어서 오세요. 유나영 아나운서벌써 1월 말입니다. 이제 2월이 되면 예비 수험생들에게 정말 중요한 시기가 될 텐데요. 이 시기를 학생들이 어떻게 보내야 효율적으로 보낼 수 있을까요? 조은희 교사네. 이제 1,2월이 되면서 많은 학생들이 굉장히 부담스럽겠지만 1,2월 동안 본인에게 부족한 개념을 보완할 수 있는 절호의 기회이기 때문에 아주 알차게 보내는 것이 중요합니다. 특히, 자연계열 학생들의 경우 수학과 과학 과목에서 굉장히 부담이 많기 때문에 그 부분에서 부족한 점을 1,2월에 보완하시는 게 제일 중요할 거 같습니다. 그래서 대부분 자연 계열 학생들이 응시하는 수학 가형에서는 미적분2 과목이나 기하와 벡터와 같은 부분들이 굉장히 까다롭고 변별력이 높게 출제가 되기 때문에 그 부분에서 부족한 점이 있다면 이 기간에 철저하게 보완 하셔야겠고요. 또, 대부분의 자연계열 학생들이 대부분 과탐 공부를 겨울에 시작하게 됩니다. 그 전까지는 내신기간만 공부를 했다가 이 때부터 본격적으로 공부를 시작하게 되는데요. 많은 친구들이 어떻게 공부해야 될지 몰라서 기출문제부터 섣불리 푸는 경우가 있어요. 그런데 문제가 굉장히 까다롭고 어렵기 때문에 문제 풀다가 금방 또 포기를 하게 됩니다. 따라서 이 기간에는 문제부터 풀기 보다는 부족한 개념들을 서서히 채워나가는 것이 중요합니다. 그래서 이 기간에 세울 개념들을 바탕으로 해서 나머지 기간에 문제를 천천히 풀면 되니까 너무 조급해하지 않았으면 좋겠습니다. 유나영 아나운서과목들의 개념을 보완하기 위해서 좀 더 효과적으로 공부할 수 있는 방법. 어떤 게 있을까요? 조은희 교사많은 친구들이 이 시기에 인터넷 강의를 들으며 부족한 개념을 보완하게 됩니다. EBSi에서도 이 기간에 수능개념을 촬영하면서 수능개념을 적극적으로 듣기를 권장하는데요. 그래서 이 기간에 본인이 부족한 개념이 있다면 수능개념을 바탕으로 해서 수능개념 강의를 들으며 그 바탕이 되는 필수적인 개념들을 채워나갈 수 있는 것이 좋겠습니다. 이 때 강의만 듣는다고 끝나는 것은 아니거든요. 강의 수강과 함께 본인의 구체적인 학습계획도 함께 세우셔야 합니다. 예를 들어, 오늘 1,2강의 수강을 했는데 그와 관련된 내용이 작년에 연계교재 문제나 본인이 가지고 있는 다른 교재 문제들을이 있다면 그 문제를 푸시면서 실전 감각을 높이는 게 중요하겠고요.또, 과탐 같은 경우에는 이 시기에 본인 나름대로 개념을 단권화 시키는 노트를 만드는 것이 굉장히 유용합니다. 단권화 시킨 노트를 지금 이 시기에 만들어 높으면 나중에 연계 교재 문제를 풀 때나 기출 문제들을 풀어나갈 때 개념들을 그때그때 확인하고 빠르게 복습을 할 수가 있습니다. 유나영 아나운서또, 3월부터는 학생들의 본격적인 수험생활이 시작되는데요. 대입을 위한 1년 학습 계획, 어떻게 세우면 좋을지 구체적으로 얘기해주시죠. 조은희 교사많은 학생들이 3월에 학기가 시작되고 나면 정신없는 와중에 원서도 써야되고 자기소개서도 준비해야 돼서 수능 관련된 공부를 놓치기 쉽습니다. 근데 이 때 EBS 연계 교재에 맞춰서 공부계획을 세우시면 조금 더 수월하게 계획을 세우실 수 있어요. 3월부터 6월까지는 수능특강을 풀이면서, 부족한 점을 확인하고 또 강의를 통해 이를 보완하시면 좋겠고요. 6월부터 9월까지는 수능완성 교재를 풀면서 실전 감각을 높이시면 좋습니다. 또 3월부터 9월까지 계속해서 기출 문제를 병행하시면 출제 유형을 파악할 수 있고 또 어떤 문제가 출제될지 미리 예측을 해볼 수가 있습니다. 그래서 기출문제 병행하시는 것 굉장히 중요하고요. 9월부터 수능 전까지는 본인이 이때까지 풀었던 문제들을 오답체크 하면서 부족한 개념들을 다시 한 번 확인하고 부족한 부분을 메꾸려고 하셔야겠어요. 또 실전 모의고사 하면서 시간 맞추는 연습을 그때 하시면 제일 좋을 거 같습니다. 유나영 아나운서다가오는 2020학년도 대입 전략을 어떻게 세우면 좋을까요? 조은희 교사네. 고3 학생들 상담을 해보면 3월 되어서 본인이 지원할 학과를 그 때 선생님과 고민하는 경우가 많습니다. 그래서 굉장히 안타까운데요. 지금 이 시기에 본인이 지원할 학과 정도는 미리 생각을 해두셔야 지원하려는 학과에 맞춰 대입 전략 계획을 세울 수 있습니다. 자연 계열 같은 경우에 크게 3가지로 지원하는데요. 크게, 공학 계열, 순수 자연과학 계열, 의료 보건 관련 계열로 진학하게 됩니다. 본인이 지원하려는 계열을 선택해두면 그에 맞춰 나머지 기간에 보완하시면 돼요. 예를 들어 학생부 종합 전형에 응시하려는 경우에는 3학년 1학기 동안에 자신이 지원하려는 계열과 관련된 자율활동, 봉사활동, 진로활동, 그리고 동아리활동. 자동봉진이라고 하는 이 활동들을 조금 더 계열과 관련해서 내용을 채우시면 좋겠고요. 또 3학년 1학기 내신까지 수시에 들어가기 때문에 3학년 1학기 내신도 잘 챙기셔야하고요. 또 어떤 전형에는 최저 학력 기준이 있기 때문에 최저 학력 기준에 부합하도록 공부를 열심히 하셔야해요. 또 정시에만 응시하는 친구들이 있는데요. 그런 경우에는 자신이 지원하려는 학과와 학교에서 필수적으로 요구하는 수능 과목이 있는지 꼭 확인하셔야 합니다. 예를 들어, 어떤 학교에서는 공학계열에 지원하기 위해서 반드시 수학(가)형을 응시해야 하거나 또는, 수학(가)(나)형 중에 (가)형에만 가산점을 주는 경우가 있고요. 어떤 학교에서는 과탐 중에 과학2 과목을 반드시 응시해야 하는 경우가 있거든요. 따라서 본인이 지원하려는 학과와 계열에서 어떤 수능 과목을 요구하는지 반드시 이 시간에 확인을 하셔야겠습니다. 유나영 아나운서선생님 얘기 쭉 들어보니까 수시든 정시든 3월까지는 자신의 강점이나 적성을 잘 파악해서 자기가 주력하고 싶은 전형에 대해서 좀 알아보는 게 중요할 거 같습니다.

<대학입시 포커스> 예비 고3 겨울방학 "1년 계획 세우며 기초 정복"

[EBS 저녁뉴스]용경빈 아나운서<대학입시 포커스> 시간입니다. 2020학년도 대입을 준비하는 예비고3 학생들의 겨울방학이 시작됐는데요. 이번 주는 겨울방학을 맞아 김미성 선생님과 함께 인문계열 학습 전략에 대해 알아보겠습니다. 안녕하세요. 김미성 교사 안녕하세요. 용경빈 아나운서예비고3 겨울방학은 어떤 시기인가요? 김미성 교사네. 이 겨울방학 시기는요, 진짜 고3이 되기 전에 예비 고3이라는 이름으로 불안해하는 시기이기도 하지만 어떻게 보면 한 발짝 앞서 나갈 수 있는 전략적인 시기라고도 말씀드릴 수가 있겠습니다. 용경빈 아나운서전략적이라는 것은 출발선을 다르게 할 수 있다고도 해석할 수 있을 것 같은데요. 김미성 교사맞습니다. 많은 학생들이 이 두 달이 조금 안 되는 시기에 무엇을 해야 하고 어디서부터 시작해야할지 두렵고 막막한 마음을 감추지 못하는데요. 이 시기에 제대로 된 목표를 세우지 못한다면 안타깝게 시간을 허비하게 되는 것이죠. 그래서 일단 중장기 플랜을 세운 후, 그렇다면 단기적으로 1,2월에는 어떤 공부를 해야 하는지 세부 목표를 세우는 것이 중요합니다. 용경빈 아나운서중장기 계획을 먼저 세우고, 단기 계획을 세우라고 하셨는데요. 좀 더 구체적으로 살펴볼 필요가 있을 거 같아요. 김미성 교사우리 학생들은요 2019년 11월 14일 그날. 수능 날을 목표로 잡아서 공부를 시작하게 됩니다. 그러면 그 목표 지점까지 4개의 범주로 시기를 나눠볼 수가 있는데요. 일단 3월 학기 시작 전, 6월 모의 평가 전, 9월 모의 평가 전, 11월 수능 전으로 기간을 나누어 공부를 하면 됩니다. 그리고 그 시기별로 3월 학기 시작 전에는 수능 개념 공부와 기출 공부를 하게 되고요. 6월 모의평가 전까지는 우리의 첫 번째 연계 교재죠. 수능 특강 공부를 마치시면 됩니다. 그리고 9월 모의 평가 전까지 두 번째 연계 교재 시리즈인 수능 완성 공부를 마치면 됩니다. 그리고 11월 수능 전까지 연계 교재를 복습하면서 모의고사로 실전 감각 기르기 이렇게 공부를 하면 되는 거죠. 이렇게 세우고 나면 크게 중장기 플랜은 완성이 되고요. 이렇게 큰 목표 아래서 그렇다면 1,2월은 어떤 공부를 하면 좋을지를 구체적으로 생각해보면 됩니다. 용경빈 아나운서이런 계획에 맞춰 공부하기 위해서는 기초부터 확실하게 다져놓는 게 중요할 거 같습니다. 김미성 교사네. 맞습니다. 그래서 지금 겨울방학 시기가 중요한데요. 우선 1,2월에는 수능 개념 공부를 확실히 해놓으셔야 합니다. 국어, 영어, 수학, 탐구 영역별로 각 개념서가 있고요. 그리고 EBSi에 강의도 올라와 있습니다. 거기에다 기출을 제대로 공부할 수 있도록 '2020 기출의 미래'라는 교재와 분석 강의도 EBSi에 탑재되어 있으니까 여러분께서 자기에게 맞는 선생님을 오리엔테이션이나 1강 정도를 들어 보시고 선택을 하신 이후에 두 달 동안 열심히 공부를 하는 게 필요합니다. 용경빈 아나운서이번에는 특히 인문 계열 학생들에게 강조하고 싶은 내용이 있으실까요? 김미성 교사일단 국어의 중요성 놓치고 갈 수 없을 거 같습니다. 사실 작년 수능 국어 영역이 굉장히 어렵게 출제되었기 때문에 2020학년도 수능에서도 국어 영역에 대한 관심도 매우 높을 것 같아요. 그리고 사실 국어 영역을 잘 해 놓으면 1교시라는 특징 때문에 수능 전체에 대한 자신감도 올라가고요. 또, 요즘 국어 영역이 어렵게 출제되고 있는 경향이기 때문에 표준 점수에서도 유리한 고지를 선점할 수가 있습니다. 그런데 주의할 것은 국어 영역 공부는 2달간 집중적으로 해서 성적을 향상하겠다. 그게 안 되잖아요. 그래서 장기적으로 꾸준히 한다. 그래서 국어공부는 늘 기본에 놓고 공부하는 것이다라는 생각을 하셨으면 좋겠어요. 처음부터 끝까지 국어공부는 꾸준히 하셔야 합니다. 그리고 이 시기에 많은 친구들이요. 인문계열 친구들이니까 사회탐구 공부는 해요 말아요라는 질문을 굉장히 많이 하는데요. 사실 국어, 영어, 수학과 탐구과목의 비중을 생각하셨으면 좋겠습니다. 국어, 영어, 수학을 한 70%의 비중으로 공부한다면 탐구는 30%의 비중을 유지해줘야 된다는 거죠. 그리고 사실 지금까지 사회탐구의 출제 경향이나 1등급 컷을 분석해 보면 9개의 선택 과목 중 6개 영역은 50점 만점을 받아야 1등급을 받을 수가 있습니다. 그 정도로 1등급 컷이 굉장히 높고 완벽하게 하지 않으면 1등급이 거의 불가능하다라는 거죠. 그래서 겨울방학에 일단 시작을 해야 되고요. 자기가 사회탐구 2과목을 무엇을 선택할지 확실히 정하고, 그 중에서 1과목. 최소한 1과목은 겨울방학 안에 개념을 한번 이상 돌리고 마친다는 생각으로 공부 하시기를 바랍니다. 그리고 인문계열 친구들이지만 수학이 중요하다는 것도 강조해드리고 싶습니다. 사실 인문계열 친구들 수학 포기한 친구들 굉장히 많거든요. 수학을 포기하는 순간 대학의 선택 폭이 굉장히 좁아지고요. 그리고 대입에서의 가능성이 뚝뚝 떨어지게 됩니다. 사실 1,2월만큼 시간의 여유가 있는 시기가 없잖아요 앞으로. 그러니까 이 겨울방학 동안 수학에 투자를 많이 해서 기초를 많이 쌓아놓고 수학에서 그래도 한 3등급 이상이라는 목표를 세워놓고 공부를 하시는 게 필요할 거 같습니다. 그리고 마지막으로 한국사 말씀드리고 싶은데요. 한국사 영역은 아무래도 절대평가이기도 하고 대학별로 3등급 정도면 최저 등급을 맞출 수 있으니까 간과하고 넘어가는 친구들이 많거든요. 그런데 그렇게 되면 6월 모의평가, 9월 모의평가 이후에 굉장히 당황하게 됩니다. 성적이 너무 안 나오니까. 그래서 최소한 이번 겨울방학에 개념서를 한 번 정도 읽어내는 것. 그것을 목표로 잡으라고 인문계열 친구들에게 말씀드리고 싶습니다. 용경빈 아나운서또한 이번에 EBSi를 적극 활용했다는 수능 만점자가 소감을 발표하지도 않았습니까. 그만큼 정리가 잘 되어 있나 봐요? 김미성 교사네, 저도 만점자의 인터뷰 영상도 봤는데요. EBSi가 아무래도 연계 교재이고, 연계 교재에서 70% 연계가 되지 않습니까. 그리고 그 연계라고 하는 것이 수능 개념에서부터 녹아있기 때문에 1,2월에 수능 개념을 열심히 공부해 놓는다면 3월부터 본격적으로 대입 레이스가 시작되잖아요. 그럼 정신없이 시간이 흘러가거든요. 그때, 대입 레이스에 딱 올라탔을 때 연계 교재를 보면서 EBSi 수능 개념에서 공부한 것이구나를 딱 느낄 수 있을 거라고 생각합니다. 용경빈 아나운서마지막으로 학생들에게 한 말씀 해주시죠. 김미성 교사사실 공부할 게 참 많다는 거 알고 있고요. 그래서 우리 학생들이 많이 답답할 거라고 생각합니다. 하지만 이렇게 마음먹읍시다. 내 생에 절대 후회하지 않는 최고로 열심히 공부한 1년을 만들어보자라는 생각으로 힘내셨으면 좋겠습니다. 용경빈 아나운서네, 오늘 인문계열 학습전략 잘 들었습니다. 고맙습니다.

<대학입시 포커스> 2019 수능 만점‥"비결은 기출문제 풀이"

[EBS 저녁뉴스]용경빈 아나운서<대학입시 포커스> 시간입니다. 지난주에 이어 이번 주에도 2019학년도 수능 만점자와 이야기를 나눠볼 텐데요. 오늘은 자연계열에서 수능 만점을 받은 김수성 군을 만나보겠습니다. 안녕하세요. 김수성 학생안녕하세요. 용경빈 아나운서우선 만점 축하드려야 된다는 말씀을 드려야 될 거 같아요. 이번 수능에서 자연계열 만점을 받았는데요, 소감이 일단 제일 궁금합니다. 김수성 학생일단 항상 실감이 나지 않는 거 같아요. 그리고 수능 만점이라는 타이틀이 그렇게 큰 가치가 있는가 이런 생각도 하게 되고요. 저는 딱 제가 목표하는 대학을 갈 수 있는 성적이 나왔다 그 것 이상도 이하도 아니라고 생각을 해요. 그리고 괜히 수능 만점이라는 타이틀에 집착하는 순간 더 멋이 없는 것 같기도 하고요. 저는 이제 새로운 단계로 나아가는 새내기에 불과하다라고 생각하고 있습니다. 용경빈 아나운서굉장히 겸손한 답변을 주긴 했지만 사실 자신만의 공부 노하우가 없었다면 사실 만점도 쉬운 일은 결코 아니었을 거 같은데요. 그래서 하나하나 더 물어보고 싶습니다. 공부를 하는데 있어서 가장 중점을 둔 부분은 어디라고 할 수 있을까요? 과목 별 학습법에 대해 자세히 살펴볼게요. 김수성 학생네. 저는 기출 문제를 가장 중요하게 봤어요. 항상 기출 문제가 기본이라고 생각해서 수능 직전까지 봤던 문제들은 기출 문제들이었어요. 국어 같은 경우 기출문제에 있는 모든 문장들을 완벽하게 이해하려고 노력을 했고요. 그 이후로는 평가원 출제 의도를 파악하려고 노력했어요. 평가원은 출제를 그냥하지 않는다. 문제와 지문의 순서 배치에도 신경을 쓴다고 생각을 했으니까요. 영어 또한 비슷했는데요, 아무래도 절대평가이다 보니까 공부량을 어느 정도 조절했어요. 그럼에도 영어는 언어라서 매일 하는 것이 중요하다고 생각해서 매일 30분씩은 했습니다. 수학과 과학 같은 경우 기출을 하기 전에 개념이 중요하다고 생각해요. 그래서 개념을 완벽하게 마스터해야 한다고 생각을 했고요. 개념을 완벽하게 마스터 한 다음에 기출문제를 풀면서 어떤 부분이 중요한가 그 걸 중점적으로 봤던 거 같아요. 근데 그것만으로는 조금 부족하더라고요. 특히 수학과 과학은 기출 문제만으로 하기에 조금 양이 적어서 EBS에서 나오는 수능 특강과 수능 완성을 풀면서 쉬운 문제에 대한 연습을 많이 했고요. 그리고 어려운 문제에 대한 연습은 시중에 나와 있는 문제들도 풀면서 대비했습니다. 용경빈 아나운서얘기를 하나하나 들어보면 결국 기본, 원리에 가장 충실했었고 또 그를 바탕으로 해서 EBS 연계 교재인 수능 특강, 수능완성 이런 것들도 충실히 뒷받침이 되어서 이런 결과가 있었던 거 같은데요. 수험생들 입장에서 이런 얘기를 들어보면 문제를 많이 풀어봐야 되는 거 아니냐 결국. 이렇게 들릴 수도 있을 거 같아요. 김수성 학생제가 가장 지양하는 공부방법이 생각 없이 문제를 많이 푸는 거예요. 정말 그거만큼 문제 낭비, 시간 낭비 공부 방법이 없다고 생각해요. 제가 지향하는 공부 방법은 적은 문제를 많은 생각을 하면서 푸는 거예요. 특히, 국어, 영어 같은 경우 최대한 생각을 많이 하면서 공부를 한다면 충분할 수도 있겠지만, 수학과 과학 같은 경우 그걸로 충분하지 않더라고요. 그래서 수학, 과학 같은 경우는 쉬운 문제를 풀 때는 내가 마치 시험장 있는 것 같이 시간 제약을 갖고 템포를 맞춰가며 풀었고요. 어려운 문제를 풀 때는 마치 내 옆에 친구가 있고, 친구한테 문제를 설명해주는 것 같이 문제를 풀어서 완벽하게 이해했습니다. 용경빈 아나운서그렇군요. 수험생 입장에서는 공부해야 할 과목들이 많다보니까 시간 관리도 중요하거든요. 본인만의 공부 계획 같은 것도 있었을 거 같은데요. 김수성 학생저는 스터디 플래너를 상당히 중요하게 썼어요. 많은 사람들이 스터디 플래너를 쓸 때 간과하는 부분이 나는 이 책을 3월 21일까지 끝낼 거야. 그런 식으로 설정을 하는데요. 그런 식으로 유동적이지 않게 하는 것보다 유동적으로 하는 게 중요하다고 생각해요. 용경빈 아나운서저게 본인이 썼던 플래너 인가요? 김수성 학생네. 잘 보면 저 건 데일리 리스트지만, 먼슬리 리스트를 보면 한 3월 후반까지만 난 이걸 할 거야. 그런 식으로 상당히 유동적으로 적혀있거든요. 아픈 날도 있기 때문에 유동적으로 적는 게 상당히 중요하다고 생각을 해요. 데일리 리스트 같은 경우 상당히 중요한데요. 매일매일 똑같은 형태로 짜놓는 게 중요한 거 같아요. 수능은 수련이다라고 말을 하는데, 수련을 하는 거 보면 검도 수련을 할 때도 목검으로 계속 앞 찌르기만 몇 번씩 하잖아요. 그런 것처럼 똑같은 일을 계속 반복하는 게 수능 공부하는 데 중요하다고 생각합니다. 용경빈 아나운서아무래도 공부하는 데 있어서 기초가 되는 게 뭐니뭐니해도 건강. 컨디션 문제 아니겠습니까. 본인이 했던 방법이 있나요? 김수성 학생저는 컨디션을 크게 두 개로 나누는데요. 정신적인 컨디션과 육체적인 컨디션으로 나눠요. 정신적인 컨디션은 마치 직장인이 월차 내듯이 휴가를 쓰는 느낌으로 썼어요. 한 달에 하루정도 학원이나 공부방에 아예 가지 않고 집에서 하고 싶은 걸 하는 거예요. 그런 걸 하다보면 학생들이 ‘놀기 시작하면 계속 노는 거 아닌가’라는 걱정을 하는데요, 실제로 놀아보면 노는 게 생각보다 재미가 없어요. 그래서 다시 공부를 하게 되더라고요. 그래서 그런 걱정은 안했던 거 같아요. 육체적인 컨디션 같은 경우 저는 운동을 상당히 중요하게 생각했어요. 특히 산책을 많이 했는데요. 쉬는 시간마다 산책을 매일했는데, 산책을 딱 2주 쉬니까 바로 장염에 걸리더라고요. 산책을 하는 게 상당히 중요했던 거 같아요. 또, 저에게 맞는 약을 찾았어요. 제 몸에 맞는 약을 많이 찾았어요. 커피 같은 경우 제 몸에 너무 안 맞더라고요. 그래서 커피는 정말 1년 동안 한 번도 마시지 않았고요. 제 몸에 맞는 소화제 같은 걸 찾아서 그런 약을 먹었습니다. 용경빈 아나운서끝으로, 김수성 군의 진로에 대해 물어보고 싶은데요. 어떤 꿈을 가지고 있어요? 김수성 학생저는 어떤 분야의 전문가가 되는 게 제 꿈이에요. 그리고 그 꿈을 이루기 위해서는 의예과에 진학을 해서 인체를 공부하는 게 재미있어 보이더라고요. 그래서 일단 의예과에 진학을 하기로 했고요. 정확한 건 아직 모르겠어서 일단은 진학을 해서 조금 더 탐색해 볼 예정입니다. 용경빈 아나운서어느 분야로 갈지는 아직 정하지 못했지만 김수성 군이 여태까지 들려준 얘기를 보면 겸손함을 바탕으로 해서 기본에 충실한 사람 아니겠습니까. 앞으로도 모습 변치 않고 생명을 살리는 훌륭한 의사가 되기를 응원하겠습니다. 고맙습니다.

<대학입시 포커스> 수능 만점 비결 "EBS 교재 외우다시피 반복"

[EBS 저녁뉴스] 유나영 아나운서<대학입시 포커스> 시간입니다. 오늘은 불수능을 이겨내고 인문계열에서 수능 만점을 받은 대원외고 신보미 학생과 함께 입시 이야기 나눠보겠습니다. 어서 오세요. 유나영 아나운서일명 '불수능'이라 불렸던 이번 수능에서 만점을 받았어요. 축하드립니다. 먼저, 소감이 어떠세요? 신보미 학생수능 직전에 수시 붙는 친구들이 많아지면서 이러다가 혼자 대학을 못가는 건 아닌가 걱정도 많이 불안했는데, 걱정과 다르게 수능을 잘 볼 수 있게 되어서 다행이고 기분이 굉장히 좋았습니다. 유나영 아나운서전 과목에서 최고점을 받은 만큼 본인만의 특별한 공부 비법이 있을 거 같습니다. 먼저, 국어 영역 공부법부터 살펴볼까요? 신보미 학생저는 수시 위주로 준비하고 있었기 때문에, 단기간에 시행착오 없이하는 것을 가장 중요하게 생각했어요. 이를 위해서는 제가 아는 건 무엇인지 그리고 모르는 건 무엇인지를 정확히 분류를 하기 위해서 국어 같은 경우 계속해서 모의고사와 기출문제들을 이용했어요. 문학 영역 같은 경우 EBS 연계교재들을 중심으로 작품들을 분석하고, 맞힌 문제들의 풀이까지 하나하나 분석하면서 공부를 하다보면 어렵거나 새로 보는 작품이 나오더라도 정답지나 오답지를 판단할 수 있는 저만의 기준이 세워졌어요. 그리고 비문학 같은 경우 긴 지문을 빠른 시간 내 읽어내는 연습 주로 했는데, 문단별 주제, 그리고 문단 간의 유기성을 파악해서 읽다보면 정보량이 조금 더 들어오고 그런 과정에서 동그라미나 세모와 같은 저만의 기호들을 체계화해서 사용했던 것도 도움이 되었습니다. 유나영 아나운서그런데 이번 수능 국어가 역대급 고난도로 출제됐고, 특히 31번 문항은 오답률이 82%에 달했는데도 불구하고 만점을 받았습니다. 어떻게 답했나요? 신보미 학생일단 저는 1학년 때 물리를 배워서 일단 기본지식이 있던 것도 도움이 되었고요. 그 문제 자체도 지문을 차근차근 하나씩 읽어가다 보면 크게 어려움을 느낄만한 문제는 아니라고 생각을 해서 침착하게 풀 수 있었던 거 같습니다. 유나영 아나운서다음으로 수학과 영어 영역 학습법도 알아보겠습니다. 사실 인문계 학생들 사이에선 '수포자'라는 말이 있을 만큼 수학 공부를 어려워하는 친구들이 많은데요. 수학은 어떻게 공부했나요? 신보미 학생네. 저는 수학 공부를 할 때 두 가지 문제를 해결하기 위해 노력했는데요. 첫 번째는 쉬운 문제에서의 실수를 하지 않는 것, 두 번째는 어려운 문제를 푸는 거라고 생각을 했어요. 그래서 쉬운 문제에서 실수를 하지 않기 위해 수능 직전까지 쉬운 문항을 매일 50문제 씩 풀어보고 채점을 다른 사람에게 부탁을 했어요. 그렇게 하면 채점 결과를 알 때 틀린 문항이 아니라 전체에서 틀린 개수만을 알려달라고 하면, 그 문제를 다시 한 번 풀면서 제가 틀릴만한 여지가 있는 부분들을 다 확인하게 되고, 그 과정에서 실수하는 패턴이 각인돼서 다시 그 실수를 안 하게 됐어요. 그리고 어려운 문제의 경우, 제가 아예 감이 잡히지 않아서 답지를 봐야 할 문제와 어느 정도 어려워서 스스로 끙끙거리며 풀어내야 할 문제를 나눠서 풀이를 했기 때문에 그 문제들을 분류하는 감을 익히기 위해 다량의 문제를 풀었던 거 같습니다. 영어 같은 경우는 EBS 수능 연계율도 높고 문제를 푸는 데 시간도 많이 없기 때문에 아예 이해되지 않는 지문이나 문장들은 통으로 외우기도 했던 거 같아요. 저희 학교 같은 경우 EBS 수능특강과 수능완성을 학교 내신 교재로도 썼기 때문에 내신 공부를 하는 것처럼 하나하나 꼼꼼히 분석하다보면 시험장에 갔을 때도 시간 조절을 많이 할 필요 없이 빨리빨리 문제들을 풀어나갈 수 있었습니다. 유나영 아나운서수능을 앞두고는 최상의 컨디션을 만드는 것도 중요할 거 같은데요. 본인만의 최상의 컨디션 관리법이 따로 있었나요? 신보미 학생수능 전에 건강관리를 위해서 노력을 굉장히 많이 했는데요. 생체리듬을 수능 날에 맞추기 위해서 수능 한두 달 전부터는 아침 6시에 일어나서 수능 시간표대로 공부를 했습니다. 또, 수능 당일에는 어떤 일이 일어날지 모르기 때문에 일부러 극한 상황에서 공부를 해보기도 했습니다. 예를 들어서, 국어 모의고사를 원래는 80분 안에 풀어야 하는데 50분 안에 풀어본다던가, 아니면 수학 문제를 시끄러운 곳에서 풀어보는 등의 방법을 도움이 많이 되었고요. 그리고 수능 당일에도 시험장에 1시간 일찍 가서 문제를 푸는 것도 도움이 많이 됐던 거 같아요. 유나영 아나운서앞으로 진로 계획이 정말 궁금해지는데요. 신보미 학생의 장래 희망은 어떤 건가요? 신보미 학생아직까지는 확실하지는 않지만, 변호사나 언론 쪽에서 일해보고 싶습니다. 제가 중학교 때부터 영어 토론을 했었는데 그때 말의 힘을 느낄 기회가 많았는데, 그런 것을 통해서 사회를 변화시키고 사회에 기여하고 싶다는 생각을 했습니다. 유나영 아나운서끝으로 2020학년도 수능을 준비하는 수험생들에게 조언 해주고 싶은 게 있다면 어떤 것이 있을까요? 신보미 학생무작정 남들이 푸는 교재, 남들이 듣는 인강들 따라하는 것이 아니라 자신의 수준, 성격에 맞는 선택을 하면서 공부하는 것이 가장 중요한 것 같습니다. 공부가 인생의 전부는 아니지만 수능을 준비하고 결과를 얻는 과정도 인생의 일부분이라고 생각을 해요. 그래서 수능을 위해서 노력하다보면 한 가지 목표를 향해 성취한 경험들이 모여서 나중에 큰 밑거름이 될 거기 때문에 좌절하지 말고 끝까지 1년을 보냈으면 좋겠어요. 그리고 그 1년이 되게 장기간이기 때문에 지치지 않고 공부하기 위해서는 소소한 행복들이 필요한데 그런 시간에 스트레스를 풀기 위해서 친구들이나 가족들과 이야기를 한다든가 그런 식으로 자신만의 소소한 행복을 찾다보면 1년이라는 수험생활도 빨리빨리 지나갈 것이라고 생각합니다. 유나영 아나운서오늘 수험생 후배들에게 참 많은 귀감이 되는 시간이 아니었을까 싶은데 앞으로 장래희망도 끝까지 잘 이뤄내시길 바라겠습니다. 오늘 말씀 잘 들었습니다.

<대학입시 포커스> "불수능 여파로 중위권 경쟁 치열"‥정시 지원 전략은?

[EBS 저녁뉴스]유나영 아나운서<대학입시 포커스> 시간입니다. 오는 29일부터 2019학년도 정시전형 접수가 시작되는데요. 올 해는 특히 불수능 여파로 인해 수험생들이 자신에게 맞는 정시 지원 전략을 세우는 게 가장 중요하다고 합니다. EBS 대표강사 윤윤구 선생님과 자세하게 알아보겠습니다. 어서 오세요. 유나영 아나운서먼저, 2019 정시전형의 전반적인 특징부터 살펴보겠습니다. 전년도와 비교하여 어떤 점들이 가장 많이 달라졌나요? 윤윤구 교사입시 전체의 틀에서 보면 수능 응시 인원이 1천 명 감소했습니다. 수시 모집은 6천 명 정도 증가했습니다. 결국 정시 모집은 9천 명 감소했기 때문에 전반적인 정시 경쟁률이 높아질 것이다라고 예상이 됩니다. 더불어 올해 수능이 어려웠던 점을 감안하면 수험생들의 보수적 지원, 안정적 지원이 뚜렷하게 나타날 것으로 예상할 수 있습니다. 다만, 불수능이 있었던 해는 재학생 중에 평소 자기 성적보다 못 봤던 학생들이 대학 입학과 상관없이 소신 지원을 하는 경향이 나타나는 경향이 있습니다. 이런 점을 고려한다면 전년도의 입시 경향과 결과를 그대로 활용하는 것은 다소 위험할 수 있다는 점을 생각해야 합니다. 특히나 수능이 어려울 경우에는 최상위권에서는 동점자의 수 감소 등으로 인해 경쟁률이 다소 감소할 가능성이 높지만, 수능 최저학력기준을 달성하지 못한 학생들이 아주 두터운 중위권을 형성하게 되면서 중위권 대학들의 경쟁이 매우 치열해지는 경향이 나타난다는 점을 감안해야 될 거 같습니다. 근래에 올 수능에서 가장 독특한 점으로는 교차 지원이 가능한 대학 이야기인데요. 특히, 서강대의 경우에는 올 해 교차 지원을 전면 허용하면서, 수학 영역의 반영 비율인 46.9%로 주요 대학 중 가장 높게 책정했고요. 수학 가형과 과탐에 대한 가산점을 주는 등 혁신적인 시도했기 때문에 이 영향이 개별 대학들에게 큰 연쇄 효과를 불러일으킬 가능성이 높습니다. 특히나 인문계열 학생들이 이 연쇄적인 효과 때문에 전체적인 합격선이 높아질 수도 있다라고 하는 가능성을 감안해서 지원해야 될 거 같습니다. 유나영 아나운서이러한 것들을 유념해 수험생들이 정시 지원 전략 어떻게 세우는 게 가장 좋을까요? 윤윤구 교사오늘이 수시 미충원 등록 통보 마감일입니다. 저녁 9시까지 진행이 되는데요. 내일 수시 미충원 등록 마감이 이뤄지면 긴 수시 모집이 마무리되고, 정시지원이 시작이 됩니다. 정시지원에서는 가장 중요한 것은 당연히 자신 성적에서 가장 유리한 전형을 찾아내는 것입니다. 예를 들어 같은 성적이라도 대학의 영역별 반영 방법과 가산점, 영어 반영 방식 등으로 조합을 하면 자신이 원했던 결과를 훌쩍 뛰어넘는 대학을 선정할 수도 있거든요. 특히나 유심히 살펴봐야 할 부분은 당연히 경쟁률과 관련된 전략이 될 것 같은데요. 여기서 팁을 하나 드리자면, 대체로 수시 경쟁률이 정시 경쟁률에도 큰 영향을 미칩니다. 그러니까 수험생들은 대체로 유사한 지원의 유형을 가지게 된다는 점을 감안하면, 반드시 지원하기 전에 이 대학 이 학과의 수시지원이 어떻게 변화하고 있는지를 확인하시면 될 거 같습니다. 예를 들어 초등교사 임용고시 선발 인원이 대폭 감소하면서 초등교육과 수시 모집 경쟁률이 하락세를 이어가고 있고요. 올해 특히 이슈가 되고 있는 비리 사립 유치원 논란과 관련된 문제들이 붉어지면서 유아교육과의 정시 경쟁률은 다소 하락으로 예상되고 있습니다. 최근 간호학과의 수시, 정시 경쟁률이 매우 높은 추세를 유지하고 있지만, 올해는 높은 경쟁률에 부담을 느낀 수험생들이 다른 학과로 이동하면서 간호학과 수시 경쟁률이 낮아졌습니다. 예를 들어 물리치료학과나 대체 학과들로 이동하게 되면서, 대체학과라고 얘기할 수 있는 물리치료학과의 경쟁률이 급상승하는 현상이 나타났고 이게 정시에도 똑같이 나타나게 될 가능성이 높다라고 얘기할 수 있겠습니다. 유나영 아나운서정시 전략을 성공적으로 하기 위해서 선생님만의 정시 지원 전 이것만큼은 유념해라 이런 것들이 있다면 얘기 해주시죠. 윤윤구 교사정시 지원도 뚜렷한 목표를 가지는 게 중요한데 단계별로 생각을 해본다면 1단계는 당연히 목표 대학인지, 목표 학과인지를 정확하게 지정해야 합니다. 목표가 정확해야 전략도 선명하게 나오기 때문에 내가 이 대학을 목표로 할 것인지 혹은 이 학과를 목표로 할 것인지를 선명하게 정하는 게 1단계가 될 거고요. 2단계는 이 목표에 맞는 정시 지원 원칙을 세우는 것입니다. 그 원칙은 대략 3가지 정도의 원칙이 나올 수 있습니다. 첫 번째는 정시 지원에서 무조건 합격해야 한다는 원칙입니다. 대체로 재수생에서 나타나는 원칙이고요, 이 원칙을 세우면 그 학과, 그 대학에 최초합격 선에 맞는 성적으로 지원하게 됩니다. 두 번째는 재수를 감안하는 원칙입니다. 내가 이 대학, 이 학과를 꼭 가고 싶긴 하지만 조금 도전해 보겠다는 콘셉트가 되는 거죠. 그래서 최초합격과 최종 합격선 사이에서 선택하는 원칙이 될 거고요. 세 번째는 소신 지원이지요. 나는 떨어지는 것을 감안하고 반드시 이 학과를 쓴다인데요. 올 해 아무래도 평소보다 조금 더 낮은 점수를 받은, 특히 재학생들이 이 세 번째 소신시원을 할 가능성이 높기 때문에 이런 원칙 자체를 세우는 것이 대단히 중요하다라는 말씀을 드릴 수 있을 거 같고요. 마지막으로는 3단계 군별로 지원할 대학을 2개 이상을 미리 선택하는 것입니다. 가, 나, 다군에서 각각 2개 이상의 대학을 미리 설정을 해놓는 것이 대단히 중요하고요. 최종적으로는 이 대학에서 수시 미충원이나 이월 인원을 확인해서 정시 인원을 최종적으로 확인하면 경쟁을 어느 정도 추론해 볼 수 있거든요. 그걸 생각하고 지원해서 전략을 세운다면 좋은 성과가 나올 거라고 생각합니다. 여러 어려움이 있겠지만, 정시 지원에서 가장 중요한 점은 지원하려고 하는 대학의 정보를 정확하게 알아야 한다는 점입니다. 마지막 순간이기 때문에 최종적으로 군별 2개 대학의 정시 입시 요강과 학교 홈페이지에 공개된 자료들을 정확하게 파악해서 멋진 결과를 얻을 수 있길 바랍니다. 유나영 아나운서지원 전략에도 자신만의 원칙이 필요하다 이런 얘긴데요. 후회 없는 전략 세우는데 오늘의 정보가 도움이 되는 얘기였기를 바라겠습니다. 말씀 잘 들었습니다.

<대학입시 포커스> 일반고 갈까? 외고·자사고 갈까?‥고입 지원 전략은?

[EBS 저녁뉴스] 용경빈 아나운서이번 주부터 외고와 국제고, 자사고 등 고등학교 원서 접수가 본격적으로 시작됐습니다. 현 중학교 3학년 학생들이 치르는 2022학년도 대입에선 정시 비율 확대 등 큰 변화들이 예고돼 있어 어떤 고등학교에 지원하는 게 유리할지 고민하는 학생들이 많다고 하는데요. 이번 고등학교 입시에 대해 EBS 전속교사 이범석 선생님과 함께 알아보겠습니다. 어서 오세요. 이범석 교사안녕하세요. 용경빈 아나운서올해부터 외고와 자사고가 후기 전형으로 이동하면서 일반고와 함께 지원할 수 있는 고등학교가 많아졌는데요. 고등학교 선택 시 어떤 점들을 유의해야 할까요? 이범석 교사네. 일반적으로 특목고라고 한다면 특목고의 경우 영재고, 과학고, 국제고, 외국어고, 예술고등학교 등이라고 볼 수가 있겠고요. 그리고 자사고라고 한다면 자율형 학교죠. 자율형 사립고, 자율형 공립고, 농어촌 자율학교 등을 예로 들 수 있겠습니다. 이러한 학교 중 작년까지는 전기고 전형에 실시되던 국제고, 외고, 자사고가 올 해는 일반고등학교와 함께 후기에 전형을 실시하게 되면서 학생들이 선택의 고민에 빠져있는 상태입니다. 그래서 일반적으로 학생들이 자사고나 일반고 중에 어떤 선택을 하는 것이 대입에 유리할까 고민을 많이 하거든요. 그런데 실제 무조건 좋은 학교라 하더라 해서 따라가는 것만이 좋은 것은 아니고요. 학생과 학교가 잘 맞는 선택을 하는 것이 중요합니다. 현재의 대입제도는 70%정도가 수시 전형으로 이뤄지고 있는데요. 수시 전형에서도 중요한 것은 학생부고요. 학생부의 대부분을 차지하는 것은 내신이라고 볼 수 있습니다. 그런데 자사고나 특목고에 진학을 하면 균질한 성적의 학생 집단이 몰려있기 때문에 자사고, 특목고에서는 내신을 받는 게 쉽지 않을 수 있습니다. 따라서 학업 분위기나 학교의 특성을 중요하게 생각한다면 자사고나 특목고 선택이 도움이 될 수도 있겠지만 일반적으로 좋은 내신을 받기 위해선 일반고에 진학하는 것도 정답이 될 수 있기 때문에 학생의 성적과 성향 등 다양한 요소를 고려하여 지원하는 것이 필요합니다. 용경빈 아나운서외고와 국제고, 자사고의 주요 전형인 '자기주도학습전형'의 준비는 수험생들이 어떻게 하면 좋을까요? 이범석 교사자기주도학습전형은 기본적으로는 고입 선발을 위해 실시하는 전형으로 대부분 학생부와 자기소개서 같은 서류를 먼저 제출하고요, 그 뒤에 면접을 보게 되는 전형이 일반적으로 실시가 됩니다. 그 중에서도 국제고나 외국어고등학교의 경우 영어내신을 우선적으로 보는 경우가 많이 있고요. 그리고 대체적으로 자기주도학습전형은 서류. 그리고 서류를 기반으로 한 면접을 기본으로 실시하기 때문에 학생들은 자신이 학교생활을 하면서 기록했던 학생부, 전형을 실시할 때 제출한 자기소개서. 이런 것들을 면밀하게 살펴서 면접을 준비하는 것이 중요하다고 볼 수 있겠습니다. 면접에서는 아무래도 서류 기반 내용을 사실관계 확인이나 학생활동에 대한 동기, 과정 등을 면밀하게 물어보는 경우가 많기 때문에 제출한 서류를 꼼꼼하게 확인한다면 준비를 잘 할 수 있을 것으로 보이고요. 아무래도 자기주도 학습 전형이라는 것은 고등학교에 진학하고 나면 대입에서의 학생부종합전형과 매우 비슷하거든요. 따라서 학생부종합전형과 같이 지금 중학교 1, 2학년 학생들 중에서도 자기주도학습전형을 준비하는 학생이라면 매사에 호기심과 탐구하는 자세를 가지고 준비하면 많은 도움이 되리라 생각이 듭니다. 용경빈 아나운서학생들이 고교 선택에 있어 올 해 발표된 '2022학년도 대입 개편안'의 영향도 컸을 것 같습니다. 2022년도 대입에서 달라지는 것과 현 중 3학생들이 앞으로 고교 생활 학습 전략을 어떻게 세우면 좋을까요? 이범석 교사일단 2022학년도 대입제도 개편의 가장 큰 특징은 현재 대입보다는 정시전형이 약간 늘어난다는 것과 학생부기록의 내용이 대폭 축소된다는데 있습니다. 아무래도 학생부가 축소가 되게 되면 학생부에서 기록되는 내용보다는 내신등급의 숫자 자체가 더 중요해질 수도 있기 때문에 이런 학생들이 고등학교에 진학하면 내신관리에 만전을 기하는 전략이 중요하다고 볼 수 있겠고요. 또 현재 중3학생이 고등학생이 되는 내년부터 적용되는 가장 큰 변화는 학생들이 고2~3학년 때 주로 선택하게 될 진로선택과목에서 성취평가제가 도입이 됩니다. 기존에 있던 상대평가가 아니라 모든 학생이 성취도를 이룩하면 A등급을 줄 수 있는 일종의 절대평가이기 때문에 성취도평가제 과목들이 도입된다는 점을 주의해야 되는데요. 이런 점에 있어서 1학년 때는 주로 공통 과목을 중심으로 상대평가 과목을 듣게 되고요. 2, 3학년 때는 성취평가제 과목이 늘어나게 되면서 아무래도 2, 3학년 때 내신 보다는 1학년 때 내신이 조금 더 중요해질 수도 있지 않을까 이런 예상을 조심스럽게 해볼 수 있습니다. 그래서 학생들은 고등학교에 진학해서 2~3학년 때 배울 내용을 선행학습하려고 하기보다는 1학년 때 학교생활에 충실하게 임하면서 내신 관리를 꼼꼼하게 하는 것이 중요한 전략이라고 볼 수가 있겠습니다. 용경빈 아나운서끝으로 예비 고1 학생들이 이번 겨울 방학을 알차게 보내려면 어떻게 해야 할까요? 이범석 교사예비고1학생들은 무엇보다도 고등학교 입학하면 가장 중요한 게 내신과 수능이라고 볼 수 있겠거든요. 내신과 수능에 먼저 달려들어 임하는 것보다는 중학교 과정을 튼튼하게 마무리를 하고 고등학교에 올라가는 것이 중요하다고 볼 수 있겠습니다. 또 고등학교 과정은 중학교에 비해 조금 더 내용 양도 많아지고 어려워질 수 있어요. 그래서 미리 한 번 어떤 것들이 있는 지 들여다 보는 과정도 중요한데요. EBSi 홈페이지에 오시면 예비고1 과정도 준비되어 있습니다. 그래서 미리 오셔서 고등학교 과정도 엿보시고 겨울방학에 아무래도 졸업식이다 뭐다 시간도 많이 남고 나태해지기 쉬운데 미리 중학교 과정을 잘 완료하고 고등학교 과정을 체험하면서 EBS와 함께 겨울방학을 보람있게 잘 보내셨으면 좋겠습니다. 용경빈 아나운서오늘 말씀 잘 들었습니다.

<대학입시 포커스> 이대 정시 합격 비결은?‥"군별 지원 전략 필요"

[EBS 저녁뉴스] 유나영 아나운서<대학입시 포커스> 시간입니다. 수능 성적이 발표되면서 본격적인 정시 모집이 시작됐는데요. 오늘은 정시로 이화여대에 입학한 정아연 학생과 자세한 얘기 나눠보겠습니다. 어서 오세요. 정아연 학생안녕하세요. 유나영 아나운서자기소개 부탁드립니다. 정아연 학생이화여자대학교 컴퓨터공학과에 재학 중인 18학번 정아연입니다. 유나영 아나운서이화여대는 어떤 전형으로 입학했나요? 정아연 학생수능점수를 보고 뽑는 정시 통합 선발 전형으로 지원했는데요, 이 전형은 1학년 때 무 전공 상태로 원하는 전공을 탐색하다가, 2학년에 진입하면서 자기가 원하는 전공을 정하는 전형입니다. 의대, 간호대 제외하고 성적에 상관없이 자신이 원하는 전공을 선택할 수 있습니다. 1학년인 지금, 휴먼기계바이오공학과와 컴퓨터공학과 중에 고민하다가 컴퓨터 수업이 저에게 재밌고 적성과 잘 맞는 것 같아서 컴퓨터공학과에 2학년 전공 신청서를 낸 상태입니다. 유나영 아나운서주요 과목 수능 공부법에 대해 먼저 알아보겠습니다. 정아연 학생먼저, 제 수능 성적부터 말씀 드리자면요 국수영 지학1, 생명과학1 순서로 12111등급이었습니다. 국어 영역에서 좋은 점수를 받을 수 있었던 비결은 ‘꾸준함’ 에 있다고 생각합니다. 매일아침 실전처럼 정해진 시간에 집중해서 푸는 것이 중요합니다. 수능시험에서 제일 첫 번째로 보는 시험이기 때문에 덜 긴장할 수 있는 정신력이 필요한데, 그 정신력은 매일 실전처럼 연습하는 것에서부터 나옵니다. 연습을 다하고 나면, 바로 채점을 하는데, 틀린 것만 보는 것이 아니고 다시 1번부터 정확히 이해하고 넘어가는 것이 중요합니다. 선지를 하나하나 분석해서 출제자의 의도를 파악해야하고, 문제를 푸는 시간보다 문제를 해설하는 시간이 더 길어야합니다. 또, 수학은 기본적으로 논리적으로 풀려는 습관이 필요합니다. 수많은 문제들을 풀다보면 유형에 익숙해져서 논리적으로 풀기보다는 여태까지 했던 경험에 의하여 풀 때가 많습니다. 그렇게 풀다보면 실전에 신유형과 서술형이 나왔을 때 당황하게 됩니다. 따라서 한 문제를 풀더라도 어떤 개념이 쓰였는지, 어떤 논리적 방법에 의하여 수식이 나왔는지에 대해 꼼꼼히 보려는 노력이 필요합니다. 절대평가로 치러지는 영어 과목은 단어와 독해력이 중요합니다. 매일매일 잊어먹지 않게 영어단어를 외우는 것이 좋습니다. 하지만 영어 단어를 많이 안다고 해도, 해석이 안 되는 경우가 많은데, 그럴 때에는 독해 능력이 부족한 것일 수 있습니다. 특히 수능 문제는 수능특강과 수능완성에서 변형되어서 많이 나오기 때문에, 수능완성과 수능특강에 나온 지문들을 한 문장씩 꼼꼼하게 어떻게 독해하는 것인지 분석하는 것이 중요합니다. 유나영 아나운서수능 성적 발표 후, 정시 지원 작전도 치열하게 짰을 거 같습니다. 정시 지원 전략은 어떻게 세웠는지도 알려주시죠. 정아연 학생우선, 저는 온라인 입시 모의지원 프로그램과 배치표, 작년도 합격 정보 등을 분석하며 입시 전략을 세웠습니다. 특히 온라인 모의지원 프로그램에서는 저의 수능 점수를 넣고 희망 대학을 지정하면 합격 확률이 나오는데요, 이 점수를 보고 원하는 전공을 갈 수 있는 대학을 조합해 합격 가능성을 따져볼 수 있어 적극 활용했었습니다. 또한, 작년도 합격 정보를 확인하는 것도 중요하다고 생각하는데요. 일반적으로 가군에서는 소신지원을 하고 나군에서는 본인 점수에 맞는 적정지원을, 다군에서는 안정적인 지원을 하는 것으로 알려져 있습니다. 저는 이때 제가 꼭 가고 싶은 전공이 있었기 때문에 가군에 제가 원하는 대학과 전공이 있는 곳에 안정지원을 하고 나, 다군에서는 제 점수보다는 상위권 대학 2곳에 적정지원을 하는 전략을 세워 지원하였습니다. 결과적으로 3곳을 모두 붙어 제가 원하는 대학과 전공을 선택하여 입학할 수 있게 되었습니다. 유나영 아나운서끝으로 수험생들에게 해주고 싶은 말이 있다면요? 정아연 학생사실, 수능을 공부하다보면 자신의 꿈에 대해 탐구할 시간이 매우 적기 때문에 자신이 어떤 과에 진학해야하는지에 대해 모르는 경우가 많습니다. 그러다보면 점수에 맞춰 과를 쓰거나, 남들이 좋다는 과에 진학하는 경우가 아주 많은데요, 그렇게 진학한 경우 과가 자신과 잘 맞지 않아 고생하는 경우가 많습니다. 아직 정시 원서접수기간까지 3주 정도의 시간이 남았는데, 짧지만 자신의 진로에 대한 고민을 충분히 하셨으면 좋겠습니다. 수능도 끝나고 논술도 끝났으니 자신의 진로에 대한 고민도 같이 생각하면 너무 좋을 것 같습니다.

<대학입시 포커스> 수시 면접 전략은? "대학별 유형 파악‥나만의 답변"

[EBS 저녁뉴스]유나영 아나운서<대학입시 포커스> 시간입니다. 오늘은 EBS 대표강사 윤윤구 선생님과 함께 수시 면접 실전 대비 전략에 대해 알아보겠습니다. 안녕하세요. 윤윤구 교사안녕하세요. 유나영 아나운서우선 면접에서 수험생들이 가장 먼저 살펴봐야 하는 건 무엇일까요? 윤윤구 교사현재 면접 전형이 남아 있는 대학을 살펴보면, 단계형 전형이 일반적으로 남아있고요. 그 중에서도 2단계에서 면접의 비율이 30%라는 공통점을 가지고 있습니다. 얼핏 보면 1단계의 성적이 70%이고 면접이 30%라서 1단계가 훨씬 더 중요하게 보이지만 1단계를 통과한 학생들끼리의 경쟁이라고 하는 측면에서 보면 면접이 매우 중요하다라는 걸 알 수가 있습니다. 실제로 면접에서 1단계 성적을 뒤집어 역전하는 비율도 30%이상으로 추정하고 있기 때문에 면접은 매우 중요하다라고 말씀 드릴 수 있는데요. 이러한 면접 전형을 위한 첫 번째 질문은 당연히 면접 전형의 목적이 무엇이냐라고 이야기할 수 있을 거 같습니다. 다양한 목적을 가지고 면접이 시행 되겠지만, 궁극적으로 면접 전형은 대학의 입장에서 “우수한 학생”을 선발하기 위한 장치입니다. 즉, 수험생의 입장에서 생각해 본다면 면접을 통해 수험생은 자신의 우수함을 “증명”하고 설득해야한다는 사실을 알 수가 있을 겁니다. 우수함은 당연히 여러 영역에서 다양한 방식으로 측정될 수 있지만, 면접에서 가장 기본이 되는 것은 “자신감”이라고 말씀 드릴 수 있을 거 같아요. 자기의 이야기이고, 자기의 생각을 말하는 자리이기 때문에 자신감을 가지고 당당하게 말하는 것은 항상 좋은 평가를 받게 됩니다. 자기가 이야기하는 것들을 어떻게 받아들일 것이냐라는 생각들을 면밀하게 이야기하는 것이 중요하기 때문인데요. 실제로 이런 면접에서 가장 중요한 팁을 드린다면, 면접관이 나의 합격을 돕기 위한 조언자다라고 계속 암시를 하게되면 면접장에서 훨씬 자신감 있게 이야기를 할 수 있습니다. 또, 수험생들은 면접을 준비하면서 가장 많이 궁금해 하는 부분이 면접에서 말을 잘하는 것을 굉장히 중요하게 생각하는데요. 실제로 면접에서 말을 잘 하는 것보다 훨씬 더 중요한 일이 있습니다. ‘메라비언의 법칙’이라는 말이 있는데요. 이 말은 대화 시 상대방으로부터 받는 이미지는 시각적인 요소와 청각적인 요소가 93% 영향을 주고, 7%가 말의 내용이라는 커뮤니케이션 이론입니다. 특히 면접과 같은 짧은 시간에 이뤄지는 대화에서는 태도와 자세, 눈빛과 제스처 그리고 정확한 발음 같은 것이 매력 포인트로 작용하게 된다는 것을 꼭 기억하시면 될 거 같습니다. 유나영 아나운서면접 유형별 특징과 대비 전략에 대해 알아보겠습니다. 먼저 수시 면접은 크게 어떤 전형으로 나눠져 있나요? 윤윤구 교사현재 남아있는 대학들의 면접은 크게 두 가지의 형태로 구분됩니다. 제시문 기반 면접과 서류 기반 면접이라고 말씀드릴 수 있습니다. 연세대 활동우수 전형이나 경희대 네오르네상스 전형, 고려대 일반 전형 등 제시문 기반 면접과 서류 기반 면접을 동시에 시행하고 있고요. 서울대 지역균형 전형과 중앙대 다빈치 전형의 경우 서류 기반 면접으로 진행하는 곳도 있습니다. 제시문 기반 면접과 서류 기반 면접을 병행하는 대학들은 대체로 제시문 기반 면접에 훨씬 더 많은 방점을 찍는 편입니다. 수험생들이 이 부분을 철저하게 준비할 필요가 있을 거 같습니다. 제시문 기반 면접에서 가장 중요한 건 ‘논리적 사고 능력’입니다. 쉽게 말하면 학생들이 자기가 주장하는 것을 논리적 근거를 가지고 설명할 수 있어야 한다라고 말씀드릴 수 있을 거 같습니다. 제시문 기반 면접에서 좋은 평가를 받는 가장 좋은 방법은 주장과 근거를 가지고 이야기하는 것이다라고 말씀드릴 수 있고요. 답변을 할 때 제일 중요한 것은 답변 내용 뿐 아니라 의사소통 능력도 측정을 한다는 것을 주의해야 할 거 같습니다. 이러한 제시문 면접을 준비하는 저만의 노하우는요 ‘교과서 읽기’입니다. 생활과 윤리, 윤리와 사상, 독서와 문법, 사회 관련 혹은 과학 관련 교과서를 읽어라라고 얘기하는데, 본문을 읽는 게 아니라 ‘읽어보기’와 ‘읽어보기’ 같은 부분이 있습니다. 그 부분이 제시문 기반 면접에서 아주 좋은 소재가 됩니다. 거기에 대한 답변을 준비하고 연습하는 과정이 필요한데, 이렇게 준비했을 때 학생들이 느끼는 불안감은 정답을 이야기해야 한다고 생각하는데요. 아니라는 거죠. 지금 남은 대학들에 있어 제시문 기반 면접에서 포인트는 정답이 있는 문제는 사실 거의 대부분 나오지 않는다는 거죠. 예년 기출문제를 보면, 연세대는 권선징악을 수험생이 그 부분에서 어떻게 설명할 것이냐하는 문제가 나왔었고, 경희대는 테러리즘과 탈레반에 대한 이야기 찬반에 대한 이야기가 나왔었어요. 제시문 자체가 어렵지 않다는 거죠. 그에 대한 논리적인 추론 과정을 보여주기만 하면 된다는 거죠. 그건 충분한 연습을 통해 가능할 수 있습니다. 유나영 아나운서또 서류를 기반으로 하는 면접에서는 수험생들이 어떤 전략을 세워야 할까요? 윤윤구 교사서류 기반 면접을 대비하기 위해서는 당연히 자신이 제출한 서류를 확실하게 알아야 합니다. 하지만 의외로 실제 면접관들이 놀라는 부분은 자신이 제출한 서류의 내용을 정확하게 말하지 못하는 학생들이 의외로 많습니다. 서류 기반 면접을 준비할 때 학생들이 가장 먼저 준비해야 할 것은 진행할 때 자신의 학생부를 정확하게 외우다 싶이 해서 가야한다는 사실을 말씀드리고 싶고요. 또 하나의 팁을 드린다면 서류기반 면접에서 자소서나 학생부에서 이 수험생이 가장 강조했던 역량을 집중적으로 물어본다라는 말씀을 드릴 수 있을 거 같아요. 이런 서류기반 면접을 준비하기 위해 가장 중요한 포인트는 자신의 역량을 어떻게 표현할 것인가라는 문제예요. 자기가 가지고 있는 역량을 어떻게 자기만의 스타일로 표현을 해내냐는 문제이기 때문에 답변 스타일을 딱 정해서 하는 것이 중요해요. 면접관이 어떤 질문을 하더라도 자신의 역량이 드러날 수 있게 하는 것이 중요하다라는 거죠. 이렇게 답변이 준비가 되면 제가 학생들에게 줄 수 있는 가장 강력한 팁은 ‘무한 영상 촬영’입니다. 제대로 된 답변, 자세가 나올 때까지 저한테 지도 받는 학생들은 대략 한 20번 정도 영상 촬영을 하는 편이니까 그런 과정을 통해서 완벽한 준비가 이뤄진다는 사실을 기억해 두셨으면 좋겠습니다. 유나영 아나운서실전과 같이 충분히 준비해야 된다. 이런 말씀이신데요. 수시일정 이제 한 2주 남짓 남았나요. 전략들 잘 세워서 좋은 결과 봤으면 좋겠습니다. 오늘 말씀 잘 들었습니다.

<대학입시 포커스> 경인교대 합격‥"동아리·독서 통해 교직관 확립"

[EBS 저녁뉴스]용경빈 아나운서<대학입시 포커스> 시간입니다. 이번 주부터 서울, 경인 교대를 포함한 교육대학들의 수시 면접이 일제히 시작되는데요. 오늘은 경인교대에 재학 중인 권세린 학생과 교대 입시에 대해 알아보겠습니다. 어서 오세요. 권세린 학생안녕하세요. 용경빈 아나운서자기소개 부탁드립니다. 권세린 학생안녕하세요, 경인교육대학교 생활과학교육과 18학번 권세린입니다. 용경빈 아나운서경인교대는 어떤 전형으로 입학하게 되었나요? 권세린 학생일반고에서 3년 종합 내신 1.6등급으로, 경인교대를 수시 교직적성잠재능력우수자 전형으로 합격했습니다. 이 전형은 학생부, 자기소개서, 면접으로 이루어진 전형입니다. 용경빈 아나운서먼저, 학생부 내용부터 살펴볼 텐데요. 어떤 활동들을 했었나요? 권세린 학생저는 제가 관심 있던 몇 개의 주제를 정해 학생부의 다양한 영역에서 골고루 드러내기 위해 노력했습니다. 우선, 교육동아리에서 '동화 연구' 활동을 통해 아동 문학에 관심을 갖게 되어, 자연스럽게 관련 도서를 여러 권 접했고 이를 독서 활동에도 기재했습니다. 문학 시간에도 관련 내용이 나왔을 때 심화학습 노트에 적어 스스로 공부했고, 동화 연구 활동을 꾸준히 진행하면서 점점 관심사를 넓혀 나갔습니다. 이를 바탕으로 아동 문학뿐만 아니라 아동 독서교육 방안이나 동화 구연에도 관심을 가지게 되어, 지역아동센터에서 동화 구연 봉사 활동을 직접 진행해보기도 했습니다. 이 밖에도 영어 과목이나 교육 분야 등 관심 있는 분야를 학생부에 일관성 있게 드러냈는데요. 제가 평소 책이나 다큐멘터리를 통해 접한 교육 관련 이슈와 그에 대한 제 생각을 노트에 꼼꼼히 정리하고, '어떠어떠한 교사가 되고 싶다'는 저만의 교직관을 확립하여 이를 생활기록부 곳곳에 녹여낼 수 있도록 노력했습니다. 용경빈 아나운서이러한 활동들을 기반으로 자소서는 어떤 답변을 내놓았는지 궁금합니다. 권세린 학생가장 인상 깊은 교내 활동에 대해 묻는 질문에서는 교육동아리에서 모의수업을 하며 느낀 점을 중심으로 작성했습니다. 윤리와 사상 시간에 접한 맹자의 성선설을 주제로 정했지만, 모의수업 사전 연구시간에 맹자의 사상 전달에만 초점이 맞춰져 있어 수업이 지루할 수 있다는 의견이 나왔습니다. 저는 그러한 문제점을 해결하기 위해 동아시아사 시간에 경험했던 하브루타 수업 방식으로 수업을 진행하기로 했습니다. 이 수업은 영상을 통해 학습자의 동기를 유발하고, 수동적인 수업 대신 서로 의견을 공유하는 수업이었는데요. 이 활동을 바탕으로 나중에 교사가 되어서도 학생들의 창의성을 길러줄 수 있는 수업을 해야겠다고 느끼는 계기가 되었습니다. 또, 학교 특색 활동으로 도시농업 수업을 한 경험에 대해서도 이야기했었는데요. 행복 텃밭과 애니파크 도시농업 수업을 하며, 비닐하우스 공동 텃밭에서 상추와 감자를 파종했는데 조원 두 친구가 의욕 없는 모습을 보여 갈등이 생겼습니다. 이를 해결하기 위해 선생님께 농사법을 여쭤보고 역할 분담으로 물 담당과 잡초 담당을 각각 정했습니다. 이후 저희는 틈날 때마다 텃밭에서 모여 일을 하게 됐고, 이후 조원들과의 사이도 가까워졌습니다. 저는 이를 통해 함께 하는 일에서 각자의 책임감이 얼마나 중요한지 알게 되었다고 서술하였습니다. 용경빈 아나운서교대는 일반대에 비해 면접 비중이 매우 높은 것으로 잘 알려져 있는데요. 면접은 어떤 방식으로 진행 됐고, 어떤 질문들이 나왔었는지 자세히 알려주시죠. 권세린 학생경인교대 수시 면접은 개별 면접과 집단 면접으로 진행되는데요. 면접 대기실 분위기는 다소 딱딱한 편이어서 대기 시간 동안 챙겨온 자료를 보거나, 마인드 컨트롤을 하면서 기다렸습니다. 10분 동안 진행되는 개별 면접은 2명의 면접관이 지원자의 생활기록부와 자기소개서를 보면서 진행됩니다. 주로 사실 확인 질문이나, 교내 활동을 하고 느낀 점을 묻는데, 저는 '거꾸로 생각해 봐' 라는 책을 읽고 느낀 점과 교사가 되었을 때 이 책의 내용을 어떻게 적용할 것인지에 대한 질문을 받았습니다. 이에 대한 답변으로 저는 ’프로젝트 수업‘을 진행한다면 비판적으로 사고하는 능력을 기를 수 있을 것이라고 말했습니다. 집단 면접은 4~6명의 학생들이 제시문을 읽고 주어진 질문을 서로 25분 동안 토의하고, 조별로 7분 동안 발표하는 방식으로 진행되었습니다. 집단 면접도 개별 면접과 마찬가지로 2인의 면접관이 참여하였습니다.제가 본 집단 면접에서는 '청년과 노인 세대가 함께 살아가기 위한 방안' 에 대해 토의하고, 발표하라는 과제가 주어졌는데요. 저는 이 주제에 대한 답변으로 할머니들의 그림이나 손재주로 엽서나 실반지 등의 작품을 만들어 기부하는 사례를 예시로 들고, 청년 세대는 그 프로젝트를 기획 및 홍보해야 한다고 답변하였습니다. 용경빈 아나운서이 외에도 입시를 준비하면서 도움이 됐던 것들이 있다면요? 권세린 학생다른 교육대학교 지원자들에 비해 다소 낮은 성적임에도 불구하고 최초합격 할 수 있었던 이유는 평소 초등교육에 대해 깊이 생각해본 내용을 자기소개서나 면접 과정에서 잘 드러냈기 때문이라고 생각합니다. 면접이 얼마 남지 않은 만큼 왜 초등교사가 되고 싶은지, 교사가 되었을 때 발생하는 다양한 상황들을 어떻게 대처할 수 있을지 곰곰이 생각해 본다면 면접에서 좋은 결과가 있을 것이라고 생각합니다. 또한 면접에서는 최대한 자신감 있게, 잘할 수 있다는 마음가짐으로 임하고, 미소를 띠고 큰 목소리로 또박또박 말하는 것이 중요합니다.

<대학입시 포커스> 수능 당일, 효율적 '시간 관리' 전략은?

[EBS 저녁뉴스] 용경빈 아나운서<대학입시 포커스> 시간입니다. 수능을 하루 앞 둔 오늘, 수험생들에게는 어느 때보다 긴장되는 저녁일 텐데요. 오늘은 EBS 대표강사 조은희 선생님과 함께 수능 당일 효율적인 시간 관리 방법에 대해 알아보겠습니다. 어서 오세요. 조은희 교사안녕하세요. 용경빈 아나운서우선, 수능 당일 수험생들이 꼭 챙겨야할 필수 준비물에는 어떤 것들이 있나요? 조은희 교사대부분의 학생들이 오늘 예비소집을 통해 자신이 내일 시험 볼 학교에 미리 다녀왔을 텐데요. 이 때 중요한 점이 오늘은 붐비지 않았다 하더라도 내일은 시험장 주변이 매우 혼잡할 수 있습니다. 많은 학부모님들께서 차로 데려다 주시거나, 학교 앞까지 배웅을 해주시고, 시험장 앞에서 학교별로 응원도 하기 때문에 주변 일대가 매우 복잡할 수 있어요. 그래서 본인이 계산한 이동 시간 보다 10분 정도 더 여유롭게 학교에 도착하는 것이 좋겠습니다. 그리고 체크해야 할 준비물들이 있는데요. 꼭 가져가셔야 되는 거 다시 한 번 더 체크리스트를 만들어서 내일 아침에 빠지지 않았는지 꼼꼼하게 체크하시는 것이 좋겠는데요. 제일 중요한 것은 아무래도 수험생 준비물을 잘 챙겼는지 확인해보는 것이겠죠. 먼저 챙겨야 될 것은 수험표, 신분증, 시침과 분침이 있는 바늘 시계, 도시락, 쉬는 시간에 먹을 간식도 꼭 챙기셔야 합니다. 그리고 시험 시간에 필요할 수 있는 수정 테이프, 지우개, 샤프심, 연필과 같은 것은 시험 때 소지할 수 있는 품목이기 때문에 다시 한 번 체크리스트로 확인해보시고요. 또한, 수능 시험 당일 가져가서 안 되는 품목들 있잖아요. 그것도 다시 한 번 더 체크리스트로 확인 하시면서 꼼꼼하게 숙지하는 것이 중요합니다. 용경빈 아나운서시험이 시작되면 시간 배분을 어떻게 해야 조금 더 효율적으로 시간 활용을 할 수 있을까요? 조은희 교사요즘 수능에서 까다롭게 출제되는 문제들을 분석해보면, 시간만 있었으면 풀 수 있었을 텐데 하는 문제도 꽤 많습니다. 그만큼 시험 시간에 시간을 잘 배분하는 것이 중요한데요. 쉬운 문제와 어려운 문제가 섞여 있다면 쉬운 문제부터 푸시고 그 다음에 어려운 문제를 푸는 것이 좋습니다. 쉬운 문제라고 함은 기존에 기출문제에서 자주 출제되는 유형이라든지 본인이 한 눈에 봐도 잘 풀 수 있는 것 같은 그런 문항을 뜻하는데요. 그런 문항을 먼저 풀고 나서 고득점을 노리는 어려운 문제를 풀어야 자신감 있게 문제를 풀어나갈 수 있고요. 어려운 문제부터 접근하다보면 막혔을 때 나머지 문제에도 영향을 줄 수 있기 때문에 쉬운 문제부터 빠르게 풀고 나머지 시간에 고득점 문항에 집중하는 것이 좋습니다. 또한, 문제를 열심히 풀다가 마킹을 못하는 친구들도 많은데요. 마킹하는 것을 놓치지 않도록 미리 푼 문제에 대해서는 정해진 시간에 마킹을 빠르게 하시고요. 아직 못 푼 문제가 있다 하더라도, 마킹을 이미 한 후에 나머지 시간에 보시는 것이 좋겠습니다. 용경빈 아나운서시험 시간만큼이나 쉬는 시간을 활용하는 것도 중요할 텐데요. 쉬는 시간을 제대로 활용하기 위해서는 어떤 것들이 필요할까요? 조은희 교사매 교시 사이에 쉬는 시간이 30분이지만, 다음시간에 준비령과 예비령을 예외하면 20분 정도가 남습니다. 이 시간에 제일 중요한 것은 화장실에 다녀와야 합니다. 많은 학생들이 동시에 시험장에 있다 보니 화장실이 붐빌 수 있기 때문에 복도에 있는 줄을 보시고 적절한 시간에 가시는 것이 좋겠고요. 또한, 나머지 시간에 중요한 점이 본인이 준비한 간식을 먹는 것이 좋습니다. 간식 중에서도 두뇌 활동에 포도당을 빠르게 공급해 줄 수 있는 초콜릿을 먹는 것이 가장 좋고요. 과일 중에서는 수분감이 적은 바나나를 먹는 것도 좋습니다. 그리고 음료 중에서 커피나 녹차는 이뇨 작용을 촉진할 수 있기 때문에 그런 음료보다는 따뜻한 차나 물을 싸가는 것도 좋겠습니다. 또, 많은 친구들이 쉬는 시간에 저지르는 과오 중 하나가 다른 고사장의 친구들을 만나서 정답을 맞춰보는 학생들이 있는데요. 정답을 맞춰보는 행위는 다음 시험에 안 좋은 영향을 줄 수 있기 때문에 이런 행동은 삼가시고, 오답 노트나 요약 노트를 가져갔다면 그것을 보면서 공부를 하며 마음을 편안하게 하는 것이 좋겠습니다. 용경빈 아나운서수험생들이 어떤 마음가짐을 가지고 시험장에 들어가야 긴장감을 조금이라도 줄일 수 있을까요? 조은희 교사많은 친구들이 불안하고 초조해서 오늘 밤에 설칠 거 같은데요. 그런 친구한테 이 얘기 꼭 해주고 싶었습니다. 오늘 이런 마음을 가지면 좋겠다라고 생각을 한 것이 있는 그대로 지금 이 상황을 받아들이는 것이 중요할 거 같아요. 본인이 왜 떨리고 긴장되는지를 생각해 보면 지금까지 내일만을 위해 쉼 없이 달려왔고, 준비해왔고, 공부해왔고, 내일을 기대하기 때문에 그런 거 같습니다. 그래서 친구들이 이렇게 생각했으면 좋겠어요. ‘내가 여태 준비한 만큼 떨리는 것이니까 내가 했던 노력만큼 내일 잘 할 것이다.’라고 긍정적으로 생각하고 이 상황을 받아들인다면 오늘 밤 편안하게 잠을 잘 수 있을 거 같습니다. 용경빈 아나운서 마지막으로 학생들에게 하고 싶은 말은? 조은희 교사수험생 여러분, 지금까지 쉼 없이 달려오느라고 너무 고생 많으셨습니다. 지금까지 굉장히 잘 해오셨고요. 앞으로도, 그리고 내일 정말 잘 할 거라고 선생님 믿습니다. 자기 자신을 믿으시고 지금까지 해왔던 노력을 믿으시고 내일 후회 없이 좋은 결과 있도록 응원하도록 하겠습니다. 용경빈 아나운서 네. 오늘 효율적인 시간 관리법에 대해 짚어주셔서 고맙습니다. 잘 들었습니다.

<대학입시 포커스> 수능 최종 점검‥"컨디션 조절하며 '한 장 노트' 준비"

[EBS 저녁뉴스]<대학입시 포커스> 시간입니다. 2019학년도 수학능력시험이 이제 8일 앞으로 다가오면서 수험생들의 긴장감이 높아지고 있는데요, 남은 기간 학습 전략과 컨디션 조절은 또 어떻게 해야 하는지 EBS 대표강사 김미성 선생님과 함께 알아보겠습니다. 어서 오세요. [스튜디오] 유나영 아나운서수능이 정말 얼마 남지 않았습니다. 정신없으시죠? 김미성 교사네 정말 정신없고요. 아이들 끝까지 열심히 해야 되는데 걱정이 많습니다. 유나영 아나운서수험생들 분위기는 어떻습니까? 김미성 교사제가 지금 고3 담임을 맡고 있는데요, 저희 반 칠판에 오늘도 D-8일 인생 최대의 기회라는 긴장감 감도는 말이 써져 있더라고요. 그게 외에도 조금만 지나면 수능이라고 하는 곳에서 탈피할 수 있다는 기대감의 모습을 드러내고 있는데요, 묘한 분위기 속에서 수능 최저에 상관없이 수시에 이미 합격한 친구들은 정숙한 분위기를 유지하기 위해 정시를 위해 달리는 친구들을 위해 조용히 하고 있고 그런 분위기가 유지되고 있습니다. 유나영 아나운서수험생들이 남은 8일 동안 학습 전략을 어떻게 세워보면 좋을까요? 김미성 교사일단 자신의 정신과 마음이나 신체를 수능에 최적화되도록 노력하는 것이 필요할 거 같습니다. 그래서 일단 친구들에게 6시에서 6시 40분에는 일어나야 된다라고 얘기를 하는데요. 사람이 기상을 해서 2시간이 지나야 두뇌가 풀가동이 된다고 하더라고요. 그래서 우리가 1교기 국어영역을 8시 40분에 시작한다고 하면, 6시에서 6시 40분 정도에는 일어나야 되지 않을까라고 친구들에게 얘기를 하고 있고요. 그리고 11월 15일 그 하루에 수능 성적이 결정되기 때문에 그날 하루를 위해서 그날의 컨디션에 맞게 공부를 하는 게 필요할 거 같아요. 그래서 8시 40분부터 국어를 공부하고 10시 30분부터 수학을 공부하고 12시 10분에는 점심을 먹고. 이런 식으로 얘기를 하고 있고. 그리고 얼마 남지 않아서 새벽까지 공부를 하는 친구들이 있다고 해요. 그래서 그런 친구들에게는 절대 그러면 안 된다 11시에서 11시 반 사이에는 취침을 해야 한다. 그래서 무리하게 공부를 하지 마라 이런 얘기를 해주고 있습니다. 그리고 수능 시험장까지 가지고 갈 한 장 노트를 마련하는 공부를 하는 것도 단순하지만 확실한 목표가 있는 공부가 될 거 같아요. 국어영역의 경우 문법 개념을 어려워하는 경우가 있으니까 지금까지도 친구들 헷갈려하는 문법 개념을 정리한 노트를 한 장 마련한 다거나 아니면 고전시가 어려워하는 친구들도 많으니까 수능 연계교재 속에 나와 있는 고전시가들을 스스로 읽어 보면서 스스로 공부하고 반복하는 연습을 해서 부족한 부분을 한 장 노트에 정리해서 마지막까지 봐라. 이런 얘기를 해주고 있습니다. 유나영 아나운서EBS 국어 영역 대표 강사로서 학생들에게 남은 8일 동안 '이것만은 꼭 해라!'하는 것이 있다면 어떤 게 있을까요? 김미성 교사일단 8일 밖에 안 남았지만 제가 작년 이야기를 해드리면, 작년에 수능이 8일 남은 이 시점에 저희 반 어떤 학생이 선생님 저 자꾸 문법 문제를 틀려요. 문법 개념이 헷갈려요 이렇게 얘기를 하더라고요. 근데 8일 밖에 안 남았지만 포기하지 않고 이렇게 찾아와줘서 고맙다라고 얘기를 하면서 문법 개념 노트를 줬어요. 8일 동안 열심히 공부를 하고 나서 그 친구가 수능 국어 100점을 받았거든요. 끝까지 노력하고 자신의 약점을 보완하자라고 얘기하고 싶고. 특히 문법을 어려워하는 친구들이 많으니까 문법 개념 정리를 많이 하셨으면 좋겠어요. 그리고 또 두 번째는 오늘도 EBSi 수강후기를 보니까 어떤 학생이 선생님 고전시가가 너무 어려워요. 선생님이 해석하는 거 보면 너무 감탄합니다 이렇게 얘기를 합니다. 반복하면 누구나 다 할 수 있거든요. 특히나 수능 연계교재하고 수능이 한 70%정도 연계가 되는데 내가 공부했던 고전시가 작품이 나온다면 그 효과는 정말 대단한 거죠. 남은 8일이지만 8일이라고 하더라도 하루에 5작품씩, 40작품을 볼 수 있잖아요. 스스로 공부하고 반복하는 연습을 하는 게 정말 필요할 거 같습니다. 용경빈 아나운서수험생들이 이 시기에 주의해야 할 점은 또 무엇이 있을까요? 김미성 교사두 가지를 말씀드리고 싶은데요. 첫 번째는 생활습관을 다잡는 게 필요할 거 같아요. 아직도 SNS를 보거나 스마트폰을 손에 쥐고 놓지 못하는 친구들이 있다면 멀리하라고 말씀드리고 싶고요. 그리고 수면의 질을 높이는 게 중요하잖아요. 야식이나 카페인 음료를 너무 많이 먹는 것도 삼가라고 얘기해 주고 싶습니다. 그리고 또 두뇌활동을 돕는 게 아침밥인데 지금까지 아침밥을 걸렀어도 간단하게 바나나를 먹거나 적은 양의 밥을 먹는 등 아침밥을 먹어서 두뇌활동을 활성화 시키는 연습을 하는 것도 말씀 드리고 싶고요. 그리고 날씨가 많이 쌀쌀해 졌잖아요. 그래서 건강에 유의하라는 말씀 드리고 싶습니다. 두 번째는 마음을 다잡는 게 정말 필요한 거 같아요. 요즘 수강 후기에 여러 가지 질문보다는 마음이 너무 불안해요, 제가 모의고사를 푸는 데 자꾸 틀려요, 수능 날에도 이런 실수를 하면 어쩌죠라고 얘기하는 친구들이 정말 많거든요. 근데 저희도 경험을 해봤지만 정말 많이 떨리잖아요. 그런데 어떻게 해서라도 자기 마음을 다잡기 위해서 주문처럼 외우는 게 필요할 거 같아요. 난 할 수 있다, 내가 봤던 게 시험에 나올 거다 이런 식으로 주문이라도 외우는 게 필요할 거 같고요. 그리고 이 시기가 잡생각이 많이 드는 시기예요. 이런저런 걱정도 많고 공부에 집중할 수 없어요 하는 친구들이 많은데요. 그렇다면 하루에 10분이라도 그런 생각들, 잡생각들을 정리해 보면 어떨까라고 얘기를 해요. 정리를 하면 자기가 보면 알아요. 아 이건 일어나지 않을 거, 어쩔 수 없는 거. 내가 어떻게 할 수 없는 일이라는 게 감이 오거든요. 그렇게 정리를 하고 나서 보면 오히려 공부에 집중할 수 있다고 하더라고요. 그런 생각들이 자꾸 불안하게 엄습할 때는 오히려 그 생각에 푹 빠져서 잡생각 타임으로 한 번 가져본 다면 그 나머지 시간에 오히려 공부에 집중할 수 있을 거 같다는 생각이 듭니다. 용경빈 아나운서끝으로 수험생들에게 해주고 싶은 말이 있다면요? 김미성 교사일단 지금까지 잘 왔다 이런 얘기해주고 싶어요. 우리 친구들 2018년 굉장히 자책하고 반성하고 이러면서 힘들게 여기까지 달려왔거든요. 너무 대단한 일을 해 왔다라는 얘기하주고 싶고요. 그리고 마지막으로 제 인생관이 진심으로 바라는 건 현실이 된다라는 거예요. 여러분 마음속에 진심으로 바라는 그것이 현실이 될 시간이 얼마 남지 않았으니까 조금만 더 힘냅시다. 힘내세요. 용경빈 아나운서오늘 좋은 말씀 잘 들었습니다. 고맙습니다.

<대학입시 포커스> 개념 연계 사례 '보고서 작성'‥건대 합격

[EBS 저녁뉴스]유나영 아나운서<대학입시 포커스> 시간입니다. 오늘은 학생부종합전형으로 건국대학교에 입학한 이도영 학생과 입시 이야기 나눠보겠습니다. 어서 오세요. 이도영 학생안녕하세요. 유나영 아나운서자기소개 부탁드립니다. 이도영 학생안녕하십니까. 건국대학교 지리학과 18학번 이도영이라고 합니다. 유나영 아나운서먼저, 건대 입학 전형과 고교 내신은 어느 정도였는지 알려주시죠. 이도영 학생건국대학교 학생부종합전형 중 KU자기추천 전형으로 입학하였으며, 이 전형은 학생부와 자기소개서 그리고 면접으로 이뤄진 전형이었습니다. 또한, 저는 인천에 있는 외고를 졸업하였고, 고교 시절 내신은 국수영사탐 기준으로 5등급 대였습니다. 유나영 아나운서어떤 활동들로 학생부를 채워나갔나요? 이도영 학생저는 1학년 때부터 정치, 행정, 사회 문제에 관심이 많던 저는 정치인을 꿈꿔왔습니다. 그렇기에 1학년 때는 지리학 관련 활동 보다는, 정치나 사회참여, 문제 해결 방식에 관한 보고서를 작성하고, 교과 세부 사항에도 이와 연관 지어 활동적인 성향을 어필하였습니다. 2학년 때는 한국지리라는 과목을 만나 좋은 성적을 거두게 되었고, 그것을 공부하면서 도시에 대해 관심을 가지게 되었습니다. 그래서 도시행정가라는 진로를 꿈꾸게 되었고, 지방 분권과 도시 개발 이라는 키워드들을 중심으로 하여 대회나 교과세부, 독서를 준비하기 시작했습니다. 제가 살고 있는 인천의 근대 문화재의 실태를 조사하고, 문화재들의 보고서를 작성하기도 하였고, 학교 근처 노후화된 공단의 운영을 효율적으로 하기 위한 방안에 대해 소논문을 작성해보기도 하였습니다. 여기에서 멈추지 않고, 문제에 대해 한 발자국 더 나아가기 위해 지역구의 국회의원과 지역현안에 대해 면담을 진행하며 적극적으로 사회에 참여하는 모습을 나타내고자 하였습니다. 3학년 때는 활동가적 성향을 보여주기에 시간도 활동도 부족했기 때문에, 심화되고, 전문적인 내용(이론)을 가지고 1,2학년 때보다 발전된 역량을 드러내고자 하였습니다. 또한 이 시기에는 도시 문제라는 키워드를 중심으로 교과 활동, 동아리, 세미나 등을 준비하며 저의 진로를 향해 뚜렷한 목표의식을 가진 것을 어필하고자 하였습니다. 유나영 아나운서자기소개서는 어떻게 답변을 했는지도 궁금합니다. 이도영 학생학업을 통해 배우고 느낀 점에 대해 먼저 말씀드리겠습니다. 우선 저는 한국지리 시간에 접한 도시재개발에 대해 문제의식을 가지고 관련 도서를 읽으며 도시재개발 유형과 방법에 대해 알게 되었는데요, 대개 철거 재개발은 물리적으로 낙후된 지역을 철거하고 재건하는 데 그쳐 원주민들이 소외 된다는 문제점이 있었고, 그에 따른 대안을 탐구하며 도시재생을 알게 되었습니다. 그러다 찾게 된 해외 사례를 찾게 되어 시민의 참여가 보장되면 지속적인 지역 사업으로까지 확장 될 수 있다는 결론에 다다르게 되었고 이것을 토대로 ‘시민들이 만들어가는 도시’라는 주제로 수업시간에 보고서를 발표하였으며, 이러한 과정을 통해 교과서의 개념과 삶이 밀접하게 연관되어 있다는 것을 실감했다고 작성하였습니다. 교내 활동에 대한 내용으로는 한국사 시간에 인천의 근대 문화유산들이 파괴되고 있다는 실정을 듣고, 이를 알아보기 위해 친구들과 직접 문화재 답사 팀을 조직하였습니다. 답사를 하며 저는 남한 최초의 소주를 제조하던 양조장이 파괴되고 그 곳에 주차장이 들어섰다는 사실을 알게 되었습니다. 그 원인을 조사해보니 주차난 해결을 우선시한 도시 개발 때문이었습니다. 이에 도시 개발과 문화재 보존 사이의 절충안이 필요함을 느끼게 되었고, 근대 문화유산을 보존하면서도 그 가치를 살려 지역 관광에 도움이 될 수 있는 방안에 대해 연구해보았습니다. 이러한 내용을 토대로 인천 문화재 활용 방안 제안서인 ‘인천 19금 문화 관광코스’라는 제목의 보고서를 작성하고, 도시 문제를 직접 탐구하는 것이 지역 현안의 해결로 이어질 수 있음을 알게 되었다고 서술하였습니다. 유나영 아나운서2차로 진행된 면접은 어떤 방식으로 진행됐고, 어떤 질문들이 나왔나요? 이도영 학생면접은 학과 교수님 2분과 함께 약 10분 간 진행되었습니다. 학생부와 자소서를 기반으로 진행하는 면접이었는데요, 2학년 때 연구한 ‘남동공단 구조고도화 사업의 문제점’에 대해 연구 내용과 제가 한 역할에 대한 질문이었습니다. 저는 논문 작성 팀의 대표 학생으로 연구를 계획하고 설계하였는데요, 남동공단이 노후 되어 여러 문제가 발생돼 구조고도화 사업이 실행되면서 아파트형 공장과 같은 시공 사업이 주를 이루게 되었고, 사업 범위 또한 고속도로 근처로 한정되는 등 의견 불일치가 나타나 실질적인 효과를 가져 오지 못했다는 문제를 발견하게 되었습니다. 그래서 문제 해결의 실마리를 찾고자 해외 사례를 조사하고 독일의 ‘비전 2010프로젝트’ 사업 내용이 남동공단의 구조고도화 사업에 반영되면 좋을 것 같다는 내용을 연구하였다고 답변하였습니다. 유나영 아나운서학종을 준비하는 수험생들에게 알려줄 만한 입시 팁이 있다면 어떤 게 있을까요? 이도영 학생단점을 감추기보다는 장점을 극대화하였으면 좋겠습니다. 많은 친구들이 자기소개서나 생활기록부를 역경, 고난 극복의 방식을 취하려고 하는 것으로 알고 있습니다. 하지만 그런 식으로 획일화되거나, 억지로 끼어 맞추려고 하는 전개 방식은 오히려 경쟁력을 상실할 수가 있습니다. 그러니 본인만이 가진 장점으로 길을 개척해 나가려고 노력하였으면 좋겠습니다. 유나영 아나운서오늘 나와 주셔서 고맙습니다.

<대학입시 포커스> 꾸준한 '봉사활동'‥성대 사회복지학과 합격

[EBS 저녁뉴스]용경빈 아나운서<대학입시 포커스> 시간입니다. 오늘은 학생부종합전형으로 성균관대 '글로벌 인재' 전형에 합격한 정유진 학생과 입시 이야기 나눠보겠습니다. 어서 오세요. 정유진 학생 안녕하세요. 용경빈 아나운서네, 먼저 올해 입학한 성균관대 입학 전형과 내신 성적은 어느 정도였는지부터 알아보겠습니다. 정유진 학생저는 대전에 한 외고를 졸업했는데요. 제 고등학교 내신 성적은 4.52로 외고 학생들 중에서도 성적이 우수한 편이 아니었습니다. 따라서 내신점수의 불리함을 극복하고자 성균관대학교의 ‘글로벌 인재’ 전형을 활용했습니다. 이 전형에서는 진학하고자 하는 학과와 관련하여 학생부와 자기소개서에 적혀있는 활동들의 질적인 측면을 평가하며, 학생부와 자기소개서, 그리고 추천서를 기반으로 하는 서류 100% 전형입니다. 또한, 면접과 수능최저등급은 없었습니다. 용경빈 아나운서서류평가로만 이뤄지는 전형이다 보니 어떤 내용으로 학생부를 채워 나갔는지 궁금합니다. 정유진 학생저는 타인을 존중하는 복지, 그리고 연대하며 함께 살아가는 공동체, 복지국가에 대해 관심이 많았습니다. 따라서 고등학교 1학년 때부터 사회복지학과에 진학하고자 마음을 먹고 관련된 활동들로 학생부를 채워나갔습니다. 글로벌 인재 전형은 지원자가 학과에 진학하기 위해 자기주도적으로 얼마나 깊이 있는 활동을 꾸준히 했는가를 평가합니다. 저는 우선 대부분의 시간을 학교에서 보내는 만큼 학교 수업을 활용했습니다. 수업 시간에 배우는 내용들을 단순히 암기하고 받아들이기 보다는, 의문을 갖거나 관심을 가지고 추가적으로 탐구 활동들을 했습니다. 예를 들어 윤리와 사상 시간에 유교에 대해 배우면서, 이에 그치지 않고 한국사회에서의 유교는 어떤 영향을 미쳤는지에 대해 조사했습니다. 나아가 유교적 요소 외의 한국 사회의 특징들을 분석하며 집단 이기주의 현상을 공부했습니다. 이에 프랑스어 시간에 배운 프랑스의 연대의식과 연결시켜, 소논문을 작성했습니다. 또한 사회·문화 시간에 한국의 사회복지제도를 배우고 전에 탐구했던 한국사회의 특징과 연결시켜 한국의 복지 사회에 대해 탐구했습니다. 이런 식으로, 수업시간에 배운 지식에서 그치지 않고 책이나 조사를 통해 지적 깊이를 발전시키고 다른 과목에서 배운 지식과 융합하여 또 다른 공부를 했습니다. 그리고 이런 방법으로 쌓은 경험들을 수행 평가 시간의 주제로 설정하여 ‘세부능력 및 특기사항’에 기재하려고 노력했습니다. 그 외에도 관련 내용을 ‘자율 활동’과 ‘동아리 활동’, ‘진로 활동’등의 학생부에 기재하기 위해서 관련된 기회가 있을 경우 적극적으로 참여하려고 했습니다. 용경빈 아나운서한 가지 문제를 다른 주제와 연결시켜 깊이 있는 탐구활동을 했던 것이 눈에 띕니다. 이번에는 이러한 활동사항을 기반으로 자소서 내용은 또 어떻게 답변하였는지 알려주시죠. 정유진 학생고등학생이 된 후, 우연히 ‘사회복지사’라는 직업을 접하고 큰 매력을 느낀 저는 사회적 소수자들과 약자들을 위한 일을 하기 위해 다양한 봉사활동을 하려고 노력했으며, 그 중 장애인 인권 존중에 관해 관심을 가지고 장애인들의 정보접근에 어려움이 있다는 것을 알게 돼 ‘점자도서관 타이핑’ 봉사활동을 시작하였습니다. 이를 통해 점자와 수화가 또 다른 언어라는 것을 인지하게 되었고, 수화를 익혀 친구들 앞에서 작은 공연을 한 경험에 대해 서술하였습니다. 또, 저는 가족 나들이 봉사활동을 통해 상대방에 대한 섣부른 판단을 경계해야 함을 깨달은 이야기도 적었는데요, 평소 가족 단위 봉사활동을 하며 사람들과 지속적인 관계를 맺고 싶었던 저는 2학년 때 아동인권 동아리 활동을 하며 아동복지에 대해 관심을 가지게 되었습니다. 이러한 이유로 소외계층 아동과의 나들이 봉사를 시작하면서 저는 가족의 사랑이 부족한 아이로서 누리지 못했던 것들을 주고 싶다고 생각하게 되었습니다. 하지만 이러한 생각이 오히려 아이와의 만남을 부담스럽게 만들었고, 봉사활동을 하면서도 늘 조급함만 앞서게 만들었습니다. 이는 상대방을 고려하지 않은 과도한 배려와 친절로 이어졌고, 아이의 능력을 과소평가 하게 만들었습니다. 하지만 이러한 저만의 색안경을 벗고 나니 관심을 받고 싶어 하던 성격은 적극적인 성격이었던 탓임을 알게 되었고, 미처 보지 못했던 아이의 장점들을 알게 되었습니다. 이러한 경험을 통해 일회성 복지를 넘어선 지속적인관계를 맺어가기 위해서는 사람들의 마음을 얻어야 하며, 복지의 출발점은 연민과 동정이 아닌 상대방에 대한 존중에서 출발해야 함을 깨달을 수 있었다고 서술하였습니다. 용경빈 아나운서마지막으로 수험생들에게 해주고 싶은 말이 있다면 어떤 게 있을까요? 정유진 학생많은 학생들이 내신 성적이 좋지 않거나 학생부의 내용이 부실하다고 생각되면 수시 학생부 종합전형을 포기합니다. 하지만 합격의 당락은 그 학생의 진정성에서 드러난다고 생각합니다. 저는 학생부 관리를 3학년 여름방학 때까지 최선을 다했고, 마지막까지 한 줄이라도 기재하기 위해서 보고서를 작성했었습니다. 덕분에 성균관대 글로벌 인재 전형을 합격할 수 있었다고 생각합니다. 수시를 지원한다고 해서 정시를 지원 못하는 것은 아니므로, 끝까지 자신의 손에 들려있는 패를 놓지 않는 것을 추천합니다. 사회복지학과 입시를 위해서 봉사활동 기록 관리에 신경을 기울였습니다. 주말이나 방학동안 시간을 틈틈이 내서 봉사활동을 다녔습니다. 덕분에 고등학교 재학 동안 약 200시간을 채울 수 있었습니다. 봉사활동 기록에서 중요한 것은 시간의 양도 중요하지만 꾸준함이 더 강조됩니다. 꾸준히 봉사를 하면서 내게 깨달은 점이 생기고 이로 인해 나의 가치관이나 성격 등에 영향을 받았다면 자기소개서의 인성 문항에도 활용해 작성할 수 있습니다.

<대학입시 포커스> "무도 익히며 이미지 트레이닝"‥용인대 입학

[EBS 저녁뉴스]용경빈 아나운서<대학입시 포커스> 시간입니다. 체능 계열은 운동과 학업을 병행해야 하기 때문에 수험생들의 철저한 입시 전략이 필요한데요. 오늘은 학생부 전형으로 용인대에 입학한 김민규 학생과 입시에 대해 알아보겠습니다. 어서 오세요. 용경빈 아나운서간단한 자기소개 부탁드립니다. 김민규 학생용인대학교 경호학과 1학년에 재학 중인 18학번 김민규입니다. 용경빈 아나운서용인대 입학 당시 전형은 어떤 것으로 입학하게 되었나요? 김민규 학생 저는 경기도에 있는 특성화 고등학교를 졸업하였으며, 내신은 4점 초반 대였으며, 입학 당시 학생부 40%와 전공실기 60%의 반영 비율이 있는 수시 ‘일반학생전형’으로 입학하였습니다. 저희 과 실기 시험은 유도, 용무도, 태권도 중 하나를 선택해서 지원해야 합니다. 용경빈 아나운서예체능 계열답게 실기가 큰 비중을 차지하고 있는 것으로 보이는데요. 실기 시험에서 어떤 것을 선택하여 준비했나요? 김민규 학생저 같은 경우, 용무도로 실기 전형을 치렀는데요. 용무도는 유도의 메치기 와 낙법 등, 태권도의 발차기, 합기도의 단검이나 봉 같은 무기술, 유도를 이용한 메치기 후 2차 제압을 위한 주짓수 등을 합하여 용인대에서 자체적으로 개발한 무도이기 때문에 실기를 볼 때 유도나 태권도에 비해 준비해야 할 것이 많았습니다. 그럼에도 용무도를 택한 이유는 잘 알려진 태권도나 유도에 비해서 용무도는 대중적으로 잘 알려지지 않아 운동을 조금 늦게 시작한 저에게 유리하다는 생각이 들어 선택하게 되었습니다. 저는 사실 운동을 한 거라곤 어렸을 적 잠시 태권도를 한 것 밖에 없어서 정식으로 운동을 한 건 용무도가 처음 이었는데요. 그렇기 때문에 남들보다 조금 더 열심히 준비하여야 했고 충분한 실기 연습 시간까지 확보하기 위해 철저한 계획 하에 매일같이 시간을 잘 활용하려고 노력했습니다. 용경빈 아나운서자, 그럼 실기 시험은 어떻게 진행 됐는지 얘기해 보죠. 김민규 학생네. 실기 시험은 대략 3-5분 정도로 진행되며 교수님 4분과 함께 진행됩니다. 실기 시험의 경우 아침에 일찍 도착해 한 강의실에 모여 조 추첨을 해야 하는데요, 대략 4-6명이 한 조가 되어 진행되며, 저 같은 경우 5명이 1조가 되어 들어갔습니다. 시험이 시작되면, 조 별로 들어가 발차기, 낙법, 메치기, 대련 등이 진행 됩니다. 대련은 1:1 방식으로 진행되며, 대련 상대는 재학 중인 선배들과 하게 되는데요. 대련은 교수님이 종을 치기 전까지 계속 진행됐습니다. 실기 시험을 보기 전 저는 긴장을 늦추기 위해 운동장에서 낙법을 연습하거나 발차기를 하는 등 몸을 풀었던 것이 많은 도움이 되었던 것 같습니다. 또한, 무도에서는 동작과 실력도 중요하지만, 가장 중요한 것은 기본이라고 생각합니다. 그래서 저는 실기 시험 전 용무도복을 다시 한 번 점검하고 들어갔었습니다. 또한, 무도 실기를 준비해야 했지만, 기초체력이 받쳐주지 않으면 공부와 실기를 병행할 수 없습니다. 그래서 저는 일주일에 1-2일 정도 날을 잡아서 산이나 하천을 뛰거나 또는 웨이트 트레이닝 등을 실시하면서 기초적인 체력을 키웠습니다. 사실 저는 어릴 적부터 위에 건강 상태가 좋지 않아 운동을 할 때 도 위경련이나 구토를 하는 일이 굉장히 다반사였습니다. 저는 이걸 식단관리로 극복을 했습니다. 늘 아침에 위에 좋은 음식인 양배추를 갈아 먹었고 위에 좋지 않은 밀가루나 자극적인 음식들은 피했던 것 같습니다. 용경빈 아나운서말씀하셨듯이, 전공실기를 60%로 보는 계열이니 만큼 실기에 집중하다 보면 내신에 소홀질 수도 있을 것 같습니다. 내신 관리는 어떻게 했는지 알려주시죠. 김민규 학생우선 용인대학교 경호학과는 수시에서도 학생부와 실기를 모두 보는 만큼 지적 능력과 무도 능력을 모두 갖춰야 한다고 생각합니다. 그래서 저 같은 경우에는 우선 수업시간에 충실하려고 노력했는데요, 입시에서 상대적으로 실기 비중이 높아 전공 실기와 더불어 운동을 함과 동시에 저녁이나 새벽시간을 활용해 내신을 챙기기 위해서 노력했던 것 같습니다. 용경빈 아나운서마지막으로 입시를 준비하는 수험생들에게 해주고 싶은 말이 있다면요? 김민규 학생우선 제가 제일 해주고 싶은 말은 내신관리를 열심히 하라는 것입니다. 이유는 자신이 하고 싶은 게 생겼을 때 그걸 뒷받침할 수 있는 내신이 없어서 포기 하게 되는 게 가장 슬픈 일이라고 생각해서입니다. 그리고 절대 자기가 하고 싶은 건 포기 하지 않았으면 좋겠습니다. 사실 저는 운동을 빨리 시작한 편이 아니었는데요. 고등학교 2학년 때 우연히 친구를 통해서 접했었고 그 때 까지는 사실 큰 관심이 없었습니다. 하지만 그 체육관에서 만난 사범님과 선배들에게 경호학과가 어떤 곳 인지를 들으면서 경호학과를 진학할 마음을 가졌었습니다. 또한, 경호학과로 진학을 희망하면서부터는 경호원이 하는 일, 경호에 관한 법률 등 경호원과 관련된 정보를 틈틈이 찾아보며 입학 준비를 했습니다. 저는 입시를 준비하면서 경호와 관련하여 입학 전부터 사전에 미리 알아보는 것이 정말 중요하다고 생각합니다. 실기 전형이라고 해서 무조건 운동만을 보는 것은 아니고 한 사람의 인성, 자신감, 내재된 열정도 함께 보는 것이기 때문에 실기 때 어떤 모습으로 임할지는 물론이고, 미래의 경호원이 된 모습을 머릿속으로 이미지 트레이닝을 했던 것 같습니다. 용경빈 아나운서미래의 멋진 경호원을 미리 한 번 만나본 것 같아 든든합니다. 김민규 학생 응원하겠습니다. 고맙습니다. 김민규감사합니다.